20xx年小學(xué)教師工作計劃5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 我們繼續(xù)完善我校的社團建設(shè)，重點打造與書法特色相關(guān)的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字。學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、田徑社團。要求各社團的負責(zé)老師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學(xué)生們在活動中發(fā)展個性特長，促進身心健康。 各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動，讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。 三、具體安排 二月份： 、教研組、備課組工作計劃。 。 、個人教學(xué)計劃。 。 。 6.“梯隊式”賽課活動。 。 。 三月份： 。 。 3.“梯隊式”賽課活動。 。 。 。 。 四月份： “小腳丫”讀書節(jié)活動。 2.“一課三磨”教學(xué)活動。 3.“梯隊式”賽課活動。 。 。 。 。 五月份： 。 2.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動。 3.“梯隊式”賽課活動。 4.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。 。 。 。 。 六月份： 。 2.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。 。 。 。 。 。 、分析。 、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。 。 2022年小學(xué)教師工作計劃 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達到預(yù)期的目標，決定采取以下措施： 一、加強教學(xué)常規(guī)的落實，把工作做實。 二、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力。總之，我與學(xué)生共同成長。 三、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時又要嚴格要求學(xué)生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學(xué)生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。 備課 (1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。 (2)充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。 (3)認真設(shè)計每課教案，精心設(shè)計各項練習(xí)，尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。 (4)認真設(shè)計語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。 上課 (1)一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。 (2)結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。 (3)面向全體學(xué)生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。 (4)狠抓知識點落實，專題練習(xí)，補充大量高考知識。 (5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。 (6)嚴格課堂紀律，保證每一個學(xué)生能認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。 輔導(dǎo) (1)培優(yōu)補差，設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。 (2)對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。 (3)課后抓名篇名句的落實。 閱讀寫作 (1)上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。 (2)印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。 (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。 (4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。 (5)指導(dǎo)做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進行交流。 考試評價 (1)以周周練的形式，分階段專題測試。 (2)以月考的形式，進行綜合訓(xùn)練。 (3)及時評分評講。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文，進行個別輔導(dǎo)。 第 17 頁 共 17 頁
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