【正文】 習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。 三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效 （一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。 （二）、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。 考評(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。 （三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員 — 護(hù)士長 — 護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。 年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。 （四）、加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理 繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析， 多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。 個(gè)人工作計(jì)劃 6 前臺(tái)工作是一項(xiàng)極為鍛煉人，使人成長的工作?；仡欉@半年的工作，在取得成績的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問題，以下是我在下半年的工作計(jì)劃。 我的個(gè)人工作計(jì)劃從四個(gè)方面出發(fā)： ，我將做到以下幾點(diǎn)： (1)協(xié)助各了公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi) 。 (2)做好信件的收發(fā)工作。 (3)低值易耗品的分類整理工作。 (4)做好各部門的協(xié)助工作。 (5)辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能補(bǔ)充辦公用品，大家工作的需要。 (6)辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作。 (7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。 (8)按時(shí)、高效地完成交辦的其它工作。 在日常事物工作中，我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，遵守辦公室的規(guī)章制度辦事。 ，我將做到以下幾點(diǎn)： (1)信息服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、準(zhǔn)確的傳遞信息，使信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。 (2)員工服務(wù)：及時(shí)將公司員工的信息向公司反饋，做好員工與公司溝通的橋梁。 (3)協(xié)助公司規(guī)章制度的實(shí)施。 ，我將做到以下三點(diǎn)： (1)參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專 業(yè)工作技能。 (2)向同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自身素質(zhì)。 (3)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。 我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，很快地提升自已的個(gè)人能力，自已的水平，那么就會(huì)被社會(huì)淘汰。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使工作和自身修養(yǎng)同步，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。 (1)協(xié)助人力資源部工作 (2)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。 公司前臺(tái)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將視情況進(jìn)行合理的分工、安排，實(shí)行崗位責(zé)任制，使工作井然有 序的進(jìn)行 。還要?jiǎng)?chuàng)造性地進(jìn)行工作，探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn) 。工作執(zhí)行上，我會(huì)注意辦事到位而不越位，服務(wù)而不決策，真正的成為參謀助手，做好上、下溝通的橋梁。 第五篇： 2020 個(gè)人小學(xué)工作計(jì)劃 個(gè)人小學(xué)工作計(jì)劃有哪些 ?加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。一起來看看 2020 個(gè)人小學(xué)工作計(jì)劃 5 篇精選，歡迎查閱 ! 個(gè)人小學(xué)工作計(jì)劃 1 一、班級(jí)及學(xué)生概況 我班是新課標(biāo)五年級(jí) (5)班，現(xiàn)有學(xué)生 48 人，其中男生 21 人，女生 28 人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文，通過語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。 三、工作設(shè)想 根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué) 20__— 20__學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合我班實(shí)際，作以下計(jì)劃。 (一 )、加強(qiáng)德育工作，德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作，工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以 五熱愛 、 四有新人 、 五自教育 、三個(gè)文明 建設(shè)為主要內(nèi)容，以 正直、簡樸、揚(yáng)善 為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對(duì)德育工作加以落實(shí)，結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對(duì)性地開展形式多樣的育人活動(dòng)。 (二 )安全教育。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作，要時(shí)刻牢記 安全工作重于泰山 。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防 火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。 (三 )、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍。 (1)修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。 (2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立 圖書角 、 衛(wèi)生角 ，并輔 以制度加以約束?？鞓穼W(xué)習(xí)比一比 讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)， 我要我最棒 以今年開學(xué)第一課的 39。幸福為主題，鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活， 百花苑 集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心 的培養(yǎng)與選拔。 第一，幫助班干部樹立威信 。授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方法 。讓他們大膽管理。 第二，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 (四 )、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。 關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取結(jié)對(duì)子的 形式，幫助大家共同進(jìn)步 ! 在班級(jí)開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。 (五 )、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。 (六 )、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。 作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見。密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，并取得共識(shí)，配合學(xué)校共同教育好孩子。 四、工作的具體計(jì)劃及實(shí)施 第一周 (9。 1—— 9。 7)報(bào)到、注冊(cè) 安全教育 觀看《 20__年秋季開學(xué)第一課》 第二周 (9。 8— 9。 14)制定學(xué)科計(jì)劃 歡度中秋節(jié)、教師節(jié) 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 第三周 (9。 15— 9。 21)學(xué)生生活體驗(yàn)啟動(dòng) 常規(guī)教育 大課間活動(dòng) 活動(dòng) 公物自查 第四周 (9。 22— 9。 28)研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的 課程教學(xué)量化表 食品衛(wèi)生教育宣傳 學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng) 第五周 (9。 29— 10。 5)歡度 國慶 公物核查登記 第六周 (10。 6— 10。 12)班主任工作會(huì)議 家長會(huì) 第七周 (10。 13— 10。 19)道路交通安全宣傳 建隊(duì)日活動(dòng) 第八周 (10。 20—— 10。 26)小組教學(xué)模式研討 第九周 (10。 27— 11。 2)開展 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 活動(dòng) 開展 中國夢 教育活動(dòng) 大課間活動(dòng)自查。 第十周 (11。 3— 11。 9)期中檢測 第十一周 (11。 10— 11。 16) 道德講堂 教育活動(dòng) 開展讀書活動(dòng) 第 51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì) 第十二周 (11。 17— 11。 23)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比 安全教育 第十三周 (11。 24— 11。 30)冬游活動(dòng) 上黨課 第十四周 (12。 1— 12。 7)學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng) 第十五周 (12。 8— 12。 14)校園民族舞蹈訓(xùn)練 消防安全演練 第十六周 (12。 15— 12。 21)第 51 屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì) 綠化美化工作 第十七周 (12。 22— 12。 28) 禁毒防艾 主題教育 班級(jí)學(xué)籍檔案檢查 第十八周 (12。 29— 1。 4)上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作 表彰德育標(biāo)兵第 51 屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì) 歡度 元旦 第十九周 (1。 5— 1。 11)慰問駐軍 學(xué)科教學(xué)自查 第二十周 (1。 12— 1。 18)期末檢測 安全教育 期末工作安排 個(gè)人小學(xué)工作計(jì)劃 2 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求， 結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照 《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn) 。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn) ，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)教育工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 具體工作： 繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。 具體工作： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄 . (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成