【正文】 五星爭(zhēng)章 ” 活動(dòng)。在各班中每周、每月評(píng)比 “ 禮貌禮儀星 ” 、 “ 勤奮學(xué)習(xí)星 ” 、“ 勞動(dòng)光榮星 ” 、 “ 藝體最棒星 ” 、 “ 班級(jí)最棒星 ” ，并利用升旗儀式時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行表彰，經(jīng)過此項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵(lì)作用。 (4)繼續(xù)加強(qiáng)和完善學(xué)校環(huán)境的 “ 四化 ”( 綠化、凈化、美化、教育化 )建設(shè)，重點(diǎn)突出教育化，提高學(xué)生的文化品味，提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，要求各班衛(wèi)生一日兩掃，與此同時(shí)在堅(jiān)持上下工夫，摒棄不良習(xí)慣，把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好，定期檢查各班每月一期的黑板報(bào)，每月定期檢查各班 宣傳欄的更新情景。 (5)加強(qiáng)心理健康、法制工作。將法制教育課、心理將康教育課納入每周班會(huì)課總體安排，要求各班每月開展一次心理健康教育課、一次法制教育課，并書寫給規(guī)范教案。協(xié)助學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo) (區(qū)心理健康咨詢電話： 25865372，只限每周日上午 8： 3011： 30 撥打 )。本學(xué)期將繼續(xù)邀請(qǐng)北塘所民警到校上 12 次法制課，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用。 (6)做好 “ 藝術(shù)教育 ” 工作。繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng)，要求全員參加，并在學(xué)期中后期開展相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)比賽，從而進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。結(jié)合 “ 六、一 ” 兒童節(jié)，德育處在 5 月份組織開展好 “ 學(xué)校藝術(shù)節(jié) ” 活動(dòng)。 (7)繼續(xù)開展好小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)取參加小學(xué)勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng) (36 年級(jí) )，經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐意識(shí)，提高動(dòng)手制作本事，在活動(dòng)中要嚴(yán)密組織，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。定期深入社區(qū)開展，開展社區(qū)衛(wèi)生清整活動(dòng)，本學(xué)期計(jì)劃每月開展 1 次社區(qū)衛(wèi)生清整活動(dòng)，并繼續(xù)建立好社區(qū)服務(wù)實(shí)踐基地。 (東村村委會(huì) ) (8)做好安全教育工作。利用廣播教育、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期查找學(xué)校安全隱患，每逢重大節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 4 月份繼續(xù)開展 “ 安全教育月 ” 活動(dòng)，利用櫥窗、板報(bào)等形式大力宣傳安全事項(xiàng)，利用手抄報(bào)、繪畫、安全排查及安全疏散演練等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)安全自保本事。 (9)做好 2024 年上半年德育各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。 a、做好一年一度的三好評(píng)優(yōu)工作。學(xué)校成立三好評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好學(xué)校的評(píng)優(yōu)方案。學(xué)校德育處利用校會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選方案，利用 3 月份班主任例會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)評(píng)選方案，并做好評(píng)選前的學(xué)生情景摸底工作。按照區(qū)德育科此項(xiàng)工作的要求，各班評(píng)選工作要嚴(yán)格評(píng)選程序。評(píng)選工作要做到公平、公正、公開、透明。 b、做好德育論文 、個(gè)案、班主任評(píng)優(yōu)等市區(qū)級(jí)上報(bào)工作。要求每位班主任都要進(jìn)取參加，認(rèn)真撰寫論文及個(gè)案，力保 23 名班主任教師論文、個(gè)案榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 (10)本學(xué)期建立學(xué)生德育記錄袋。做到人人有德育記錄袋，從資料上要新穎、形式上要多樣、記錄上要真實(shí)、詳實(shí)，從而使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 (充分結(jié)合教務(wù)處學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。 ) (11)利用節(jié)日教育契機(jī)及，適時(shí)開展主題活動(dòng)。 (如 “3 、 5” 學(xué)雷鋒活動(dòng)、 “4 、 5” 緬懷革命先烈掃墓活動(dòng)、母親節(jié)、 “6 、 1” 學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)等 ) (12)做好 “ 現(xiàn)代化學(xué)校 ” 復(fù)查工作。 (13)做好上級(jí)與各部門 (科委、交委、環(huán)保等 )布置的工作及臨時(shí)性活動(dòng)。 (三 )圍繞 “ 我成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)，我與濱海新區(qū)同發(fā)展 ” 的職責(zé)教育主題，以 “ 知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做濱海禮貌人 ” 為年度目標(biāo)，繼續(xù)深入落實(shí)職責(zé)教育活動(dòng)。 (1)繼續(xù)強(qiáng)化 “ 職責(zé)教育 ” 科研意識(shí)，開啟新一輪職責(zé)教育科研工作。堅(jiān)持 “ 結(jié)合實(shí)際、貼合校情、滾動(dòng)發(fā)展、持續(xù)銜接 ” 的原則，制定好課題實(shí)施方案，按步驟開展學(xué)校新一輪科研工作，工作中做到有計(jì)劃、有組織、有討論、有總結(jié)，并制定德育科研人員科研記錄手冊(cè)。 (2)結(jié)合本年 度 “ 知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做濱海禮貌人 ” 年度職責(zé)教育主題，制定學(xué)校職責(zé)教育計(jì)劃。繼續(xù)強(qiáng)而有力的進(jìn)行塘沽德育品牌 “ 職責(zé)教育 ” ，以職責(zé)教育為主線統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)德育工作 。集中德育領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)體的智慧，制定好 2024 年的主題職責(zé)教育計(jì)劃，繼續(xù)使職責(zé)教育活動(dòng)系列化，同時(shí)把前幾年職責(zé)教育成果融與常規(guī)評(píng)比之中，鞏固好職責(zé) 5 年來教育成果。 (3)加強(qiáng)職責(zé)教育的宣傳工作。以家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)為契機(jī)廣泛在家長(zhǎng)中宣傳5 年來職責(zé)教育成果及 2024 年職責(zé)教育主題與資料。利用升旗儀式、主題班會(huì)及職責(zé)教育系列活動(dòng)等時(shí)機(jī) ，在學(xué)生中廣泛宣傳 5 年來職責(zé)教育成果及 2024 年職責(zé)教育主題與資料，確保每位學(xué)生知曉 2024 年職責(zé)教育主題。 (4)進(jìn)取落實(shí)每月 1 次的職責(zé)教育主題班會(huì)課工作。要求各班結(jié)合 “ 職責(zé)教育主題班會(huì)課指導(dǎo)手冊(cè) ” 結(jié)合學(xué)校實(shí)際上好每月的 “ 職責(zé)教育班會(huì)課 ” ，并開展學(xué)校的 “ 職責(zé)教育主題班會(huì)課評(píng)比活動(dòng) ” ，并組織開展 “ 校級(jí)優(yōu)秀職責(zé)教育班會(huì)課 ” 觀摩展示活動(dòng)。 (5)結(jié)合職責(zé)教育年度目標(biāo)資料。本學(xué)期 45 月份開展禮貌禮儀主題教育、 6 月份開展勤學(xué)勵(lì)志主題教育。經(jīng)過制作相關(guān)主題手抄報(bào)、開展班會(huì)課活動(dòng)、組織學(xué)生演講比賽、深入基層 (班級(jí) )自 行開展自主活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，力求活動(dòng)形式豐富、活動(dòng)資料貼切、教育效果明顯。與此同時(shí)并將禮貌禮儀、誠實(shí)守信、勤學(xué)勵(lì)志職責(zé)教育資料融入常規(guī)教育之中。 本學(xué)期，我們將以職責(zé)教育為主線，進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)管理工作，努力打造學(xué)校德育工作新的局面，為建設(shè)濱海新區(qū)，為濱海新區(qū)的蓬勃發(fā)展供給人才保障。 小學(xué)教師德育工作計(jì)劃