20xx屆藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的一次綜合訓(xùn)練，也是對(duì)教學(xué)水平的一次重要檢驗(yàn)。計(jì)對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量、保證人才培養(yǎng)規(guī)格具有重要意義。為切實(shí)貫徹學(xué)校關(guān)于。計(jì)資料----上交設(shè)計(jì)檔案----評(píng)閱---答辯----總結(jié)和歸檔。開(kāi)題時(shí)間：6月8日動(dòng)員、6月10日9點(diǎn)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時(shí)間：8月6日9點(diǎn)-16點(diǎn).學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的主要實(shí)踐課程，是此前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和擴(kuò)展，計(jì)的綜合應(yīng)用中，并樹(shù)立正確的思想、培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。1—畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員；設(shè)計(jì)風(fēng)格,調(diào)查分析。5畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,成績(jī)?cè)u(píng)定,歸檔。紙幅面一律用A3圖幅，制圖必需符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》等的規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)的所有項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求有電子檔,并編好目錄。務(wù)或無(wú)故缺勤3次以上可予以警告直至取消畢業(yè)論文資格。答辯委員會(huì)主席主持。員會(huì)決定最終成績(jī)。本次景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目位于貴州省，省會(huì)貴陽(yáng)。本次項(xiàng)目為虛擬，占地面積
【正文】 ） 交通分析圖：應(yīng)包括出入口、停車場(chǎng)、人車流線分析。 （ 3） 景觀分析圖：應(yīng)包括功能分區(qū)、景觀節(jié)點(diǎn)、景觀視線分析 。 （ 4）綠化分析圖：包括景觀綠化圖。 （ 5） 鳥(niǎo)瞰圖 （ 6） 透視圖 各主要視點(diǎn)詳盡透視圖：可包括主入口景觀、主題廣場(chǎng)景觀、 水景 景觀 等 ?？偭坎簧儆?4 張。 （ 6） 詳圖： 局部鋪裝設(shè)計(jì)詳圖。 以上詳圖至少各一張。 （ 7） 意向圖至少一張。 （ 8） 說(shuō)明性文字：不少于 300 字。 （ 9） 以上內(nèi)容 表現(xiàn)形式不限制 ，排版講求創(chuàng)意，版式字體應(yīng)統(tǒng)一。 （ 10） 所有作品一律用 Photoshop 排版成 60cm 90cm，張數(shù)不限，并噴繪裝裱；且每人將自己作品 電子檔 收集 完 整 統(tǒng)一上交指導(dǎo)老師處。 ★ 、所有畢業(yè)班學(xué)生必須于 8 月 4 日前將畢業(yè)設(shè)計(jì)完成并按要求保質(zhì)保量交于指導(dǎo)教師 處，若未按規(guī)定時(shí)間及要求完成或延期遲交者一律沒(méi)有畢業(yè)成績(jī)，不予 畢業(yè)。 九 、參考文獻(xiàn)： 十 、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量要求及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 要求 內(nèi)容 獨(dú)立性 科學(xué)性 完整性 按時(shí)性 部分成績(jī) 綜合成績(jī) 圖紙（ 70） 文字（ 20） 格式（ 10） 十一 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)情況 答辯委員會(huì)主席： 徐元敏 請(qǐng)各位指導(dǎo)老師將指導(dǎo)的論文于 2020 年 8 月 4 日前交到答辯委員會(huì)，以便答辯委員會(huì)統(tǒng)一安排。 答辯委員會(huì) 成員： 王巧星、王春曉、楊勇、吳位奇、楊作增、徐化 、單江、楊勝炎 十 二 、指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式 王巧星： 13985429207 :526940206 王春曉： 13984338298 : 58862378 吳位奇： 15985000179 :783018318 楊作增： 13984897282 : 44866643 單 江： 13027852587 : 貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工 程系 裝飾 設(shè)計(jì) 教研室 2020年 6月
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