幼兒園的中秋節(jié)活動策劃方案5篇-資料下載頁
2025-09-10 12:14本頁面
【正文】 。制作各種燈籠 。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 游戲： “ 月餅加工廠 ” 。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在 “ 超市 ” 里賣，也可放在小吃店里供 “ 客人 ” 用餐。 教育活動： (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如： “ 嫦娥奔月 ” 、 “ 到月亮婆婆家做客 ” 等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。 (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。 觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化 (從小月牙開始觀察記錄至八月十五 )，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。 家園共育： (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化 。 (2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 (3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行 “ 慶中秋晚會 ” 。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目 (盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備 )，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。 活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目 ——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。 幼兒園的中秋節(jié)活動策劃方案 篇 5 [活動目標(biāo) ] ，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。 ，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。 。 [活動準(zhǔn)備 ] 邀請制作月餅的嘉賓來園 (攜帶材料和工具 )和幼兒共同做月餅。 [活動過程 ] ，激發(fā)參與活動的興趣。 ，了解其用途。 ，猜測制作月餅的方法。 剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的 ? ，了解制作的方法。 (在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。 ) ，體驗(yàn)快樂。 延伸活動： 教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。 幼兒園的中秋節(jié)活動策劃方案相關(guān)：
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