20xx幼兒園慶國慶活動方案【精選八篇】-資料下載頁
2024-09-19 11:52本頁面
【正文】 的熱鬧情景。 (2)中班：《貼十二生肖》發(fā)揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動物，展現(xiàn)中國的傳統(tǒng)生肖文化。 (3)大班：《氣球娃娃》用現(xiàn)有的材料進(jìn)行造型，創(chuàng)造出形態(tài)各異的可愛娃娃。 氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長帶領(lǐng)孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺震撼烘托節(jié)日氣氛，同時(shí)更好地宣傳幼兒園。 親子運(yùn)動會 材料準(zhǔn)備：國歌、國旗、手拿小國旗、根據(jù)親子游戲內(nèi)容準(zhǔn)備的材料。 活動流程 (1)全體升起儀式。 (2)園長致開幕詞，表達(dá)對祖國的祝福。 (3)各班合唱有關(guān)祖國的兒歌，如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。 (4)親子運(yùn)動會開始，家長帶領(lǐng)孩子自選參加各區(qū)親子運(yùn)動游戲。 (點(diǎn)擊藍(lán)字查看親子運(yùn)動項(xiàng)目專題 | 親子游戲，伴 我成長 ) (5)餐點(diǎn)時(shí)間，家長與老師交流開學(xué)近一個月幼兒適應(yīng)情況。 (6)頒獎儀式，活動結(jié)束。 國慶聯(lián)歡活動 材料準(zhǔn)備： (1)用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區(qū)，主要體現(xiàn)熱鬧的氣氛。 (2)設(shè)置小舞臺，并布置好舞臺背景 (打印大的宣傳圖、手工裝飾 )。 (3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。 (4)幼兒以家庭為單位自由報(bào)名表演國慶主題的小節(jié)目，同時(shí)教師也要準(zhǔn)備節(jié)目。 (5)各班給小朋友錄像，表達(dá)對祖國媽媽的祝福。 活動流程 (1)家長簽到，發(fā)放小國旗，安排入 座，播放愛國背景音樂。 (2)升國旗，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)注目禮及列隊(duì)敬禮。 (3)活動開始，幼兒園致辭。 (4)播放影片開國大典片段，家長、幼兒、教師小節(jié)目表演。 (5)播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長參觀班級，活動結(jié)束。 幼兒園慶國慶活動方案篇 8 一、活動目標(biāo) 幼兒能與父母共同完成同一項(xiàng)任務(wù)，并體驗(yàn)成功的快樂。 通過親子活動，進(jìn)一步增進(jìn)家園的了解與溝通。 二、 活動準(zhǔn)備 《國旗國旗真美麗》、五彩三角旗一條、真實(shí)國旗 1 面。 ：五彩色的卡紙（粉、綠、黃、紅、藍(lán)等）、線繩、吸管、膠棒、膠條、剪刀與班級幼兒人數(shù)相符。 三、活動過程 1. 引導(dǎo)幼兒以歌表演的形式歡迎家長與小朋友共慶國慶節(jié)。 教師： “ 爸爸、媽媽為什么今天來到咱們班？我們用唱歌和跳舞的方式來歡迎爸爸、媽媽吧！ ” 2. 出示一面完整的五星紅旗以及一串五彩三角旗，激發(fā)幼兒參與制作的興趣。 教師： “ 小朋友看看這有什么？它們都叫什么旗？五星紅旗和五彩三角旗有什么不一樣？它們分別可以用來干什么？你們喜歡哪面旗，為什么？小朋友想不想和爸爸、媽媽一起做一面 你們喜歡的五星紅旗或五彩三角旗？ ” 3. 引導(dǎo)幼兒探索不同種旗的做法，與家長共同選取材料和工具，學(xué)習(xí)分工與合作進(jìn)行制作。 教師： “ 五星紅旗是什么顏色的？什么形狀？紅旗上面有什么？星星怎么做？如果不會做星星怎么辦？做五星紅旗需要哪些工具和材料？如果工具不夠可以想什么辦法？ ” 教師： “ 五彩三角旗需要一樣的顏色嗎？可以有哪些顏色？五彩三角旗做好后可以用什么材料連接成為一串三角旗？需要使用什么工具？ ” 教師： “ 小朋友都知道怎樣做了嗎？那我們就和爸爸、媽媽一起來制作吧！ ” 4．幼兒與家長、教師共同將制作的五星紅旗和五 彩三角旗裝飾班級。 四、活動延伸 幼兒與家長回家后亦可以再做一面五星紅旗或五彩三角旗裝飾家，共同感受國慶節(jié)的快樂。 幼兒園慶國慶活動方案相關(guān)：
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