20xx幼兒園小班感恩節(jié)主題活動方案精選8篇-資料下載頁
2025-09-10 11:51本頁面
【正文】 小班 —— 愛自己，愛家人； 中班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴； 大班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 幼兒與家長準(zhǔn)備內(nèi)容： ?大班 （ 1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。 （ 2）大帶小活動 找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯 ?? 體會做哥哥姐姐的自豪。 ?中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。 ?小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當(dāng)天拿到幼兒園展覽。 活動過程 家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。 情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。 全場 “ 愛的傳遞 ” ，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶的意義，然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準(zhǔn)備好信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶（可贈送多人）。 小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜 分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。 集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞 幼兒園小班感恩節(jié)主題活動方案篇 8 靈感源于電影《 Pay it forward》：講述了小男孩 Trevo 為了完成社會學(xué)老師的家庭作業(yè) “ 用自己的行動去改變世界 ” ，而想出了一個把愛傳出去的，即由自己開始，幫助 3 個人，然后這 3 個人分別幫助另外 3個人，以此類推。 活動目的 由幼兒園帶動家長、孩子一起傳遞善良和勇敢，通過老師、家長以身作則，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，做一個有信念的人。 將真善 美的教育真實(shí)融入幼兒生活當(dāng)中，體會真誠的感恩行動。 活動準(zhǔn)備 影片《 Pay it farward》節(jié)選或故事簡介、圖片。 綠絲帶若干（綠絲帶寓意愛心，綠色象征著快樂和愉悅的心情，是我們實(shí)現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活生生不息的源泉）。 “ 愛心方程式 ” 簽名布或簽名冊。 活動過程 老師帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參與 “ 感恩開幕活動 ” 。 共同觀看影片節(jié)選或由老師簡介故事內(nèi)容，介紹活動的具體實(shí)施方式： （ 1）以家庭為單位，以學(xué)期末為時間節(jié)點(diǎn)（或更久）。 （ 2）每個家庭主動幫助 3 個人，完成自己能做到，但對 他們來說重要的、艱難的的事，如讓傷心的小伙伴開心起來、帶游樂場走失的孩子找回媽媽、在深夜送有需要的行人回家等，生活中遇到的需要幫助的卻不一定有多大的事。盡量讓幼兒一起參與，若幼兒錯過，要詳細(xì)講給孩子聽。 （ 3）給予幫助后，讓他們?nèi)椭硗獾?3 個人作為回報(bào)。 發(fā)動老師與家長參與 “ 愛心方程式 ” 活動，并請參與者在簽名冊上留念。 幼兒領(lǐng)取綠絲帶，為家長佩戴，活動正式啟動。 等學(xué)期結(jié)束時，再次邀請家長參與 “ 感恩閉幕活動 ” ，家長、幼兒、老師分別分享自己的愛心行為，倡導(dǎo)在以后的生活中繼續(xù)延續(xù)。
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