【正文】 員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員，包括：非當(dāng)班教師、后勤工作人員等。 職責(zé)： 負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員 。 搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等 。 開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施 。 負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員 。 負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和 撲救。 (四 )安全保衛(wèi)組組成及職責(zé) 組長(zhǎng)：孫國(guó)權(quán) 成員：王富建、張玉珍。 職責(zé)： 地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門 (部位 )的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 。 負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。 三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備： 震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震預(yù) _發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。 應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校廣場(chǎng)正中位置。 指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練 。周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人 。少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識(shí)宣傳。 疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查 。負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí) 。組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。 制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控。 應(yīng)急演練方案 8 一、演練目的： 為了使 學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 二、演練安排： 參加對(duì)象：全體師生 演練時(shí)間：周四上午 10： 10——— 10： 30 地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng) 演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 警報(bào)信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散 (距發(fā)生地震約 2 分鐘后 )。 聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在 6 分鐘內(nèi)完成。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。 三、演練步驟： 演練活動(dòng)基本程序： 防震減災(zāi)知識(shí)教育 (10 分鐘 ) 主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。 地震避險(xiǎn) (1 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震了 ” 的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。 應(yīng)急疏散 (3 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 緊急疏散 ” 的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。 演練總結(jié) (6 分鐘 ) 當(dāng)演練總指揮發(fā)出 “ 地震結(jié)束 ” 的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 應(yīng)急演練方案 9 一、演練目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，限度地保護(hù)全校師生的 生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造 “ 平安校園 ” ，確保良好安全的校園環(huán)境。 二、組織機(jī)構(gòu) (一 )疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： __ 成員： 演練人員職責(zé)分工： 總指揮： __負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副指揮： __負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 __負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 疏散： __負(fù)責(zé)師生疏散。 搶救： __負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。 后勤： __負(fù)責(zé)后勤保障。 廣播音響： __負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播， __現(xiàn)場(chǎng)講解。 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)： __對(duì)疏散 到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 宣傳攝像： __負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。 (二 )各班班主任做好活動(dòng)前防震教育 教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。 模擬 “ 地震警報(bào) ” ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生 —— 集中操場(chǎng) —— 清點(diǎn)人數(shù) —— 報(bào)告安保主任。 (三 )演習(xí)具體安排 【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師 【演習(xí)流程】 “ 地震警報(bào) ” 響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 “ 地震警報(bào) ” 停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” —— 校內(nèi)操場(chǎng) (遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶 )，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。 負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。 機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。 【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí)，逃往目的地，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級(jí)，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地， 第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。 (四 )疏散路線及順序安排 前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 __校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 __校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。 職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序 (先到先撤 )，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。 三、演練安排 內(nèi)容： (1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練 對(duì)象：全校師生及員工。 時(shí)間： 20__年 _月 _日上午大課間。 警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。 地震發(fā)生后 1 分鐘，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。 四、演練準(zhǔn)備 演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的 “ 安全地 帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 五、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 六、演練結(jié)束 通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。 __市 __小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。 應(yīng)急地震救援演練方案 9 篇