大班體育游戲活動方案設(shè)計【5篇】-資料下載頁
2024-09-19 11:43本頁面
【正文】 隊 ?? 學(xué)習(xí)的第一項就是騎馬，這椅子就是我們的馬，我們上馬沿著圓圈騎馬吧 ?? ① 騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內(nèi)來回行進(jìn) 2～ 3 次邊騎邊發(fā)出 “ 駕 !駕 !駕 !” 師：我們讓馬兒休息一下吧。 (師生坐下 )你們想一想椅子還可以當(dāng)什么 ? 一名幼兒說： “ 教練，我還會在椅子上表演雜技呢 !” 師：看 !那在干嗎 ?你們會嗎 ?(請個別幼兒 )好，所有的隊員聽好，你的號碼是單數(shù)的將椅子拿起來，向圓圈內(nèi)走兩步。號碼是雙數(shù)的向圈外走兩步。 ② 馬術(shù)。鼓勵幼兒模仿馬術(shù)做各種動作，如站在椅子上跳下、雙腳從椅子下向椅子上跳、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅 子上、單腳從椅子上跳下。等等，鼓勵幼兒合作游戲 (師喊口令幼兒練習(xí) )師：我們看了馬術(shù)，而且進(jìn)行了精彩的表演。下 面我們要進(jìn)行爬山練習(xí)，大家用椅子搭成小山吧， (請個別幼兒 )我們號碼是同一種顏色的隊員圍在一起吧 . ③ 爬山。引導(dǎo)幼兒幾人一組將椅子縱向并排放置成 “ 小山 ” ，進(jìn)行 “ 爬山 ” 練習(xí)，即踏上椅面 → 跨過椅背 → 踏上另一椅面 → 跳下。 (口哨提醒 )將所有的椅子排列起來，引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的 “ 小山 ” 師：真是好樣兒的 !現(xiàn)在，想一想，椅子還可以變成什么工具讓我們來學(xué)本領(lǐng)呢 ?怎樣把椅子變成平衡木呢 ?(提醒幼兒脫衣服 ) ④ 走平衡木。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作平衡木，進(jìn)行 “ 走平衡木 ” 的練習(xí)。練習(xí)一段時間后，引導(dǎo)幼兒按單數(shù)、雙數(shù)將椅 子并排放置在一起，練習(xí)走 “ 長平衡木 ”1 ～ 2 次 (師請幾個幼兒學(xué)習(xí)單腳走平衡木 )(哨聲提醒 ) ⑤ 越地雷。師：現(xiàn)在看我變。下面要你們學(xué)習(xí)一個高難度的本領(lǐng)： “ 越地雷 ”( 師示范將椅背著地，用腳跨過椅面踩在椅面和椅背之間的空間 )，幼兒自由練習(xí)，然后請黃色單數(shù)的隊員到紅色正方形里 。(雙數(shù)到藍(lán)色 )綠色到梯形。 (先請個別幼兒走，然后再集體練習(xí) ) ⑥ 走超級獨木橋。師：你們的表現(xiàn)好棒 !今天最后一項就是走 “ 超級獨木橋 ” 引導(dǎo)幼兒將放倒的椅子邊緣當(dāng)作超級獨木橋，并在上面行進(jìn)。如果幼兒行走有困難，可以引導(dǎo)幼兒自由選擇一個合作伙伴互相攙扶行進(jìn)。 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。 師：我們的小健將學(xué)得很認(rèn)真，也玩得很開心 !我給你們準(zhǔn)備了一份獎品就藏在你們號碼后面，看看是什么 ?時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧 !(幼兒做放松活動。拿著椅子回教室 ??) 五、活動延伸 老師引導(dǎo)幼兒探索椅子的玩法，發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些東西可以用來開展活動。 大班體育游戲活動方案設(shè)計【 5 篇】相關(guān)：
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