6縣教育局“優(yōu)秀教育工作者”表彰會講話稿-資料下載頁
2025-09-10 06:24本頁面
【正文】 生、學困生、臨界生、異常生的對口輔導，各有側(cè)重，立足全面和諧發(fā)展，兌現(xiàn)不讓一個學生掉隊的承諾。 （三）群策群力抓質(zhì)量 強化團隊合作，確保整體推進。通過整體推進評價、強化集體研究等，強化團隊的認同感、歸屬感、榮辱感，既鼓勵百花齊放，更強調(diào)形成合力，做到齊抓共管，齊心協(xié)力，齊頭并進，促成相互學習、共同研討，共同進步。 （四）用心用智提質(zhì)量 要不斷提升教育智慧。要經(jīng)常進行學習反思，整體提高施教的智慧、調(diào)整的智慧、愛的智慧。要繼續(xù)推行督導－整改。以 行政教學督查為龍頭，全面加強過程監(jiān)控，及時反饋工作信息、切實提高教育教學質(zhì)量。 各位領(lǐng)導、各位同仁。我們將以自己堅定的信念，務(wù)實的作風，深入的研究，精細的管理，夯實學校的發(fā)展步伐，走近宏大的目標，實現(xiàn)新的跨越。敬請各位領(lǐng)導、各位同仁一如既往地關(guān)心、支持我們，讓我們一起期待新的收獲。祝愿我縣的教育事業(yè)永遠興旺 發(fā)達。 第 5 頁 共 5 頁 謝謝大家。
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