【導(dǎo)讀】類文明的寶貴遺產(chǎn)。它對(duì)維系羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治起到重要作用,同時(shí)對(duì)于后世尤其是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命以及。近代各國(guó)的立法都影響深遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo):1、了解羅馬法的起源和發(fā)展,知道羅馬法的主要內(nèi)容及其對(duì)維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治的作用。系,分析其在發(fā)展過(guò)程中的連續(xù)性和統(tǒng)一性,培養(yǎng)學(xué)生全面、整體的思考問(wèn)題。容,學(xué)會(huì)收集資料,激發(fā)探究意識(shí),理解羅馬法對(duì)后世法律體系的影響??梢?jiàn),耶林對(duì)羅馬法給予了極高的評(píng)價(jià)。是所向披靡的羅馬軍團(tuán),二是博大縝密的羅馬法律。希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但盧修斯死后,他的家人卻不履行其遺。囑,受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此告上了法庭。公元前509年,羅馬建立共和國(guó)。羅馬在國(guó)家形成的初期,沒(méi)有成文法典,只有未經(jīng)政府明確承認(rèn)而。方面,使審判、量刑皆有法可依。羅馬公民即使在被征服地區(qū),仍享有公民法的權(quán)利。來(lái)調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系。民法具有明顯的狹隘性。