思想品德：51世界文化之旅課件(人教版八年級上)(2)-資料下載頁
2024-11-23 17:54本頁面
【導(dǎo)讀】的歷史演進(jìn)中，所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。重、熱烈的節(jié)日有哪些？道它們的來歷嗎？正月十五日是一年中第一個。是慶賀新春的延續(xù)。習(xí)俗是吃元宵，看花燈。晚上，又稱平安夜，類似我國的除夕。團(tuán)聚在一起，祈求來年的幸福。的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。本國、本民族的烙印。為什么當(dāng)我們提起某一種代表文化或人物時，我們馬上就會想到這個國家呢？欲窮千里目，更上一層樓。為什么翻譯這么困難呢？國最可悲的行為。人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)。存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。和諧的發(fā)展局面。我們能把千差萬別的文化都統(tǒng)一起來，推行一種文化標(biāo)準(zhǔn)嗎？溝通如果存在障礙，誰該為此做出。你覺得導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是。如果你是上面小品中的中國同學(xué)，的待人處事的方式。排斥過分夸大本民族文化的價值，漠視。的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。張各國文化互相借鑒、共同繁榮。
【正文】 該為此做出努力？該如何做出努力？ ?你覺得導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么？ ?如果你是上面小品中的中國同學(xué)，你會怎么做？ 生活在不同文化背景下的人，會有不同的待人處事的方式。 面對溝通中的障礙，雙方都應(yīng)該作出努力。排斥過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；溝通既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。我們主張各國文化互相借鑒、共同繁榮。 文化的多樣性 飲食習(xí)慣 本課結(jié)構(gòu)圖 節(jié)日 文化代表人物和標(biāo)志 待人處世的方式 語言文字 文化多元化： 立足本國，科學(xué)借鑒，洋為中用 平等交流，互相學(xué)習(xí) 堅持文化的開放性
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