品三國演講稿-資料下載頁
2025-09-09 06:29本頁面
【正文】 準了幾年后，他們在儲存能量，待學校成效出來后，名氣上去后，教師的個人榮譽感、社會地位、心理狀態(tài)自然上升了一個臺階。 我們可以進行這樣的構(gòu)想：經(jīng)過幾年的經(jīng)營，建設(shè)，學校、學生的發(fā)展面貌煥然一新，或許那時我們?nèi)耘f囊中羞澀，或許我們的生活依舊平淡無奇，但我們可以自豪地對旁邊的人說：瞧，這就是四校，他是在我們手上出的名，我是四 校的元老。 親愛的老師們，請?zhí)鹉愕念^吧，挺起你的胸膛吧，露出你美麗的笑臉吧，找回曾經(jīng)的自信吧，好好地愛著我們這所學校吧，讓毫無意義的妄自菲薄和消沉苦悶成為過去吧。因為我們都是四校的元老，這就是我今天演講的題目。其實總結(jié)起來，我只說了一個問題，那就是我們?yōu)槭裁匆鋈方處?，至于如何做，大?第 4 頁 共 4 頁 會從其他老師的演講中找到答案的。謝謝。
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