7醫(yī)院辦公室主任角色的扮演-資料下載頁
2025-09-08 13:49本頁面
【正文】 。 最后洗完了，可以說，我現(xiàn)在給你洗干凈，你下次吃飯要弄干凈了呢；再帶動寶貝一起扮演，洗衣服，；再舉個例子，到超市，快過年了，我們要準備大家吃的東西，比如爺爺喜歡吃什么，奶奶喜歡吃什么，爸爸喜歡什么，奶奶喜歡什么，叔叔喜歡什么，等等 這個角色扮演中，可以是對生活經(jīng)驗的再現(xiàn)，對已知的社會關系的反饋； 這里有一點要提醒大家，我們的寶貝在這個年齡段，常常不能 g 堅持較長時間的扮演一個角色，比如我明明扮演媽媽，看到刷地板的，我就去刷地板了，要讓寶貝長時間扮演，如果堅持不下去了，媽媽要刺激，比如換一個道具，比如一個新的想法，讓寶貝堅持這個角色；另外， 34 歲也可以用規(guī)則，接下去，我們來說說規(guī)則；有要規(guī)則：規(guī)則刺激， 34 歲是秩序感的高峰期，開始玩角色游戲，要有規(guī)則，一開始就商量誰演誰的角色，選定了，要堅持；玩好了，誰 負責什么，要收拾東西；如果有小朋友一起，就加入其它規(guī)則，比如出現(xiàn)了搶東西，就暫停游戲；另外，根據(jù)主題，去超市，我們先做什么，再做什么，買了東西不可以拆，要付款后才可以，比如去電影院，要注意什么，要去做什么；比如不能大聲講座，家長可 第 6 頁 共 6 頁 以畫成圖（大大的嘴巴，畫個叉叉），可以貼出來，讓寶貝明白規(guī)則；目的是進入品質(zhì)教育，教會寶貝堅持和責任感；建議規(guī)則意識；
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