【正文】 我們將竭力幫助孩子學(xué)好基礎(chǔ)知識，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。 我們將竭力給予孩子學(xué)習(xí)生活上的最大幫助，盡力給您提供最方便、最安心的條件。 我們對孩子的要求是好的學(xué)習(xí)成績，更是要求孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立正確的認(rèn)知。 父母是孩子的榜樣，請您謹(jǐn)言慎行。 第 23 頁 共 27 頁 請您體諒老師的不易，多包容。 出現(xiàn)問題時，我們有理由和您據(jù)理辯駁。 我們對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對我們的工作負(fù)責(zé)，但不意味著我們對孩子的成績必須負(fù)責(zé)。 孩子的教育需要你我的共同配合和努力，希望您理解和配合。 作為托管老師，我明確的知道整個社會對老師報(bào)有的一種希冀和期盼的態(tài)度，但同時我也知道托管班包括托管老師生活的狀態(tài)和壓力，所以請您多理解，多體諒。 第五篇：托管班管理制度益學(xué)園托管班管理制度 一、管理老師崗位職責(zé) 熱愛托管工作，對托管學(xué)生要有愛心、耐心、責(zé)任心 。 主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法。 遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按曠工處理。 努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。 愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑，勤儉節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。 二、管理老師崗位工作要求 第 24 頁 共 27 頁 安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。 關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，與家長建立良好溝通關(guān)系。 注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。 三、學(xué)生的接送管理 學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少提前十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。 接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂蹦；乘坐電梯上下樓時必須有一名老師在電梯內(nèi)陪同學(xué)生，不允許學(xué)生獨(dú)自乘坐電梯。 益學(xué)園托管班上班時間早上 10： 00 到晚上 20： 00， 20。 00 之前未能來接孩子的家長，及時聯(lián)系家長。 四、日常消防安全管理、衛(wèi)生管理、飲食管理 托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。 學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如生病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。 加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯 第 25 頁 共 27 頁 口 、樓梯、陽臺追逐打鬧。 教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外。 嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房，熱湯菜、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方。 對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。 托管班負(fù)責(zé)人每天對教室檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理，有損壞設(shè)施、物品要及時修理。 及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。 不定期向托管學(xué)生傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。 注意水、電、火等的安全管理工作。 1室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。 1托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次。 1要求托管學(xué)生飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。 1托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。 1每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及 “ 三防 ” （防鼠、防蠅、防蟑螂）工作； 第 26 頁 共 27 頁 1所有工作人員全 部體檢合格，無傳染性疾病患者。 1飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。 1管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐，掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量，教育托管學(xué)生不偏食，不浪費(fèi)、不吃零食的良好飲食習(xí)慣。 益學(xué)園托教管理流程 一、中午學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班。 二、安排學(xué)生洗手、坐好準(zhǔn)備吃午飯。 三、管班老師監(jiān)督學(xué)生完成中午作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。 四、作業(yè)完成后安 排休息，學(xué)生加餐（牛奶、果珍、點(diǎn)心、水果等），準(zhǔn)備去學(xué)校。 五、學(xué)校正式上課前二十分鐘左右讓學(xué)生列隊(duì)去學(xué)校。 六、下午放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班。 七、通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。 八、安排學(xué)生洗手、坐好準(zhǔn)備吃晚飯。 九、監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。 第 27 頁 共 27 頁 十、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)的認(rèn)識。 十一、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師 安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。十 二、托管過程中，托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。十 三、完成作業(yè)后，讓學(xué)生打電話通知家長來接。十 四、學(xué)生在大教室或院子里做游戲、讀書。十 五、家長接走孩子。 寫給小朋友 一、按時完成作業(yè) 二、溫習(xí)學(xué)過的知識，及時預(yù)習(xí)新知識 三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處 四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè) 五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里 六、多讀 書，書籍是人類進(jìn)步的階梯 七、常運(yùn)動，運(yùn)動才能保持強(qiáng)健的體魄 八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳 九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué) 十、相互幫助，與人為善