美術(shù)班管理制度-資料下載頁
2025-10-12 03:02本頁面
【正文】 ，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字。五、開展形式多樣的書法活動(dòng)為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級(jí)開展寫字園地，學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗；組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。六、活動(dòng)時(shí)間每周兩次（星期一、星期四）第五篇：美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃城固五中美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃———2006—2007學(xué)年第一學(xué)期為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一 學(xué)生現(xiàn)狀分析：本屆高三美術(shù)班學(xué)生與過去歷屆學(xué)生相比較，明顯是質(zhì)量差。表現(xiàn)在：反應(yīng)慢，理解力差，缺乏天賦，幾乎找不到一個(gè)特別有潛質(zhì)的學(xué)生，專業(yè)課基礎(chǔ)弱。二 2007年美術(shù)高考趨勢(shì)分析：近年來，藝術(shù)類高考年年出現(xiàn)大的變化，從聯(lián)考到自主招生，從側(cè)重于寫生考試到大范圍的人像默寫，再到數(shù)學(xué)計(jì)入文化課總分，幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的變化，但總體上還是有規(guī)律可循。2007年的美術(shù)高考必然是向靈活和深入發(fā)展，具體肯定會(huì)表現(xiàn)為出現(xiàn)大量像命題作文一樣的考題，譬如像“深山藏古寺”，“竹鎖橋邊賣酒家“，“踏青歸來馬蹄香”之類經(jīng)典的繪畫命題，當(dāng)然也少不了大量的日常生活用品和水果蔬菜之類的默寫，這是我們必須提前考慮進(jìn)去的。三 教學(xué)課程的及目標(biāo)任務(wù)：本學(xué)期的教學(xué)課程有：素描：石膏幾何體 靜物 人像臨摹 人像寫生 半身像寫生 人像默寫色彩：靜物單體寫生 靜物臨摹 靜物組合寫生 靜物默寫 戶外風(fēng)景寫生本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：爭取在素描上打好寫生的基礎(chǔ)，掌握基本的默寫規(guī)律。在色彩上不但要具備扎實(shí)的寫生功底，而且必須在默寫上基本要能達(dá)到高考水準(zhǔn)。四 教學(xué)方式：（1）在保留好的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽改革，在不斷搜集信息的基礎(chǔ)上不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)借鑒其它學(xué)校成功的教學(xué)和管理方法，深入研究，始終保證教學(xué)方法的先進(jìn)性。（2）堅(jiān)持文化課與專業(yè)課同等重要的意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與遵守校紀(jì)校規(guī)同等重要的觀念，堅(jiān)持基礎(chǔ)技能培養(yǎng)與理論修養(yǎng)并重的方向不變。五 教學(xué)時(shí)間安排：目前，距離2007年美術(shù)專業(yè)課考試還剩下180天的時(shí)間，在時(shí)間上應(yīng)該向?qū)I(yè)課傾斜，這也是近幾年高考我們?nèi)〉煤贸煽兊幕颈Ｕ?。具體安排如下：（1）專業(yè)課訓(xùn)練時(shí)間為：第1節(jié)課到第7節(jié)課。（2）文化課學(xué)習(xí)時(shí)間為：早自習(xí)晚自習(xí)。六 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：不斷對(duì)教學(xué)及管理進(jìn)行必要的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一步的教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。何 煒2006年9月1日
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