6小學(xué)科學(xué)教研的工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-09-17 11:42本頁面
【正文】 后的自由研究，開展科學(xué)小課題研究活動，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)的記錄，并撰寫好課題報(bào)告。 （ 3）鼓勵學(xué)生多閱讀課外書，多看看科普知識，開展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。 糾正學(xué)生的偏科 思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念，通過一定的科學(xué)知識和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生將來能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。 以學(xué)?？萍脊?jié)為契機(jī)，提高學(xué)生科學(xué)的素養(yǎng)。 五、工作安排： （一） 3 月： 制定教研組計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)教學(xué)計(jì)劃。 開展縣級立項(xiàng)課題題研究。 科學(xué)教師學(xué)習(xí)新課程活動。 遞交實(shí)驗(yàn)論文。 （二） 4 月： 教研活動。 第 6 頁 共 6 頁 集體備課。 學(xué)習(xí)新課程理論，交流有關(guān) “ 評價(jià) ” 的心得體會。 （三） 5 月： 組織開展科學(xué)知識競賽活動。 教研活動。 （四） 6 月： 教研活動。 探究性教學(xué)課例研究。 3 教學(xué)個案研究的活動。 。 期末總結(jié)工作。
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