【正文】 察、實驗和記錄，撰寫好課題報告，開展“科學記錄”比賽?！　」膭顚W生閱讀課外書，多看科普知識，開展科學知識小競賽，豐富學生的科學知識。　　組織學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，提升科技示范學校形象?！　∷?、工作措施：　　加強業(yè)務學習，不斷提高組內教師修養(yǎng)。認真學習學校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平，愛崗敬業(yè)，為人師表。　　繼續(xù)學習科學課標，組織教師開展專題性課題研討，任課教師要認真鉆研教材，把握教材意圖，全面掌握教學目標?！　∮眯抡n標來評價衡量課堂學質量，轉變傳統(tǒng)的評價方式，形成正確的評價觀，利用自評、互評等方式，更新評價觀念，提高課堂教學質量?！　￠_展經驗交流，學理論，學教法，更新教學手段，加強學科教學常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務水平?！　￠_展撰寫札記、反思等教研活動。　　精心備課，認真上課，合理地安排各項教學活動，爭取教學上有突破，有創(chuàng)新；組織教師參加教科研征文競賽活動，力爭有一定文章在各級教育報刊雜志發(fā)表?！　〗處熞唽I(yè)報刊雜志，開闊視野，把握教學方向；努力提高課堂教學效率?！　〗處熞磳W校教導處和教科處工作計劃要求完成教學常規(guī)和教育科研任務，提升自己的專業(yè)水平，履行教師工作職責，為希望小學的騰飛努力奮斗！ 附月形式安排　　五、月份活動內容：　　3月 探究研討法進課堂，制定教研組計劃、班級科學教學計劃，并備好各教案?！　?月 教學常規(guī)檢查，課堂教學案例研討活動，教學反思，半期工作交流?！　?月 課題研究工作，組內成員實驗教學互相學習與交流?！　?月 遠程教學學習、觀看教學錄像，完善課題研究檔案。小學科學教研組工作計劃13　　一、指導思想　　本學期科學教研組活動是以新課程的理念來指導課堂教學，以“課堂教學評價分析活動”為契機，以現代教育理論為指導，更新教育觀念，扎實做好科學學科的實驗教學工作，抓好常規(guī)教學管理工作，努力培養(yǎng)好學?？茖W學科的師資力量，充分發(fā)揮現任?？茖W老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。同時認真貫徹落實學校工作計劃，加強教學流程管理，關注課堂，關注學生，提高課堂教學質量。以提高教師素質為核心，以提高教學質量為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學質量的途徑和方法，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展?！　《?、工作目標　　《課程標準》，領會新精神，樹立正確教學理念，準確掌握學科教學目標，并在教學實踐中得以體現?！　?，重視課題研究，做到教研專題化，以教科研指導教學活動，提高教師整體素質和教學質量?！　。浞职l(fā)揮科學探究過程評價的導向功能。　　三、具體工作　　(一)加強學習，重視提高自身素質?！　∮捎谖倚Ｈ谓炭茖W的教師多數是兼職，所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準，同時學習相關教育理論，充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊，指導教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。　　(二)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率　　每位科學教師應嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效。深入落實“探究——研討”教學法，注重讓學生體驗科學發(fā)現、科學研究、科學創(chuàng)造的過程，形成自主的科學態(tài)度，發(fā)展科學素養(yǎng)，教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。這些年上級領導們很重視科學課的實施工作，前幾年各縣區(qū)都有相關年級的抽測，兩年來的初一新生也有科學教學的調研，這項工作肯定還會繼續(xù)開展，所以科學課的教學質量的優(yōu)劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽和形象。為此作為科學教師必須高度重視科學課的教學，提高教學質量?！　?三)加強校內和校際間的交流研討，提高教學水平　　本學期我們將組織準備各年級的一堂科學課作為研究課，共同研討科學課的課堂教學，及時發(fā)現、研究解決實驗過程中出現的問題和困難。爭取能有外出聽課的機會，吸取外面學校的精華，獲得資源共享，以達教學最優(yōu)化?！　〈_定實驗教師任務和目標：　　(1)實驗員根據各年級科學教學計劃進行實驗教學，實驗教學應對照實驗計劃、課外實驗計劃開展實驗，在實驗時應填寫好實驗記錄和實驗室日志?！　?2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及實驗效果?！　?3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學?！　?4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗記錄，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學自然觀和相應的實驗能力?！　?5)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作，力求做到科學、規(guī)范、便于查閱?！　嶒炇移鞑墓芾怼　嶒炇夜芾砣藛T除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作?！　?1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺，確保實驗儀器達省實驗小學的配備標準。配合學校做好每一學期的儀器征訂工作?！　?2)做好材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應記錄?！　?3)實驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學化，實驗儀器做到分類存放，貼有標簽?！　?4)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室、儀器室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生?！　?5)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材?！　?6)實驗室建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。小學科學教研組工作計劃14　　指導思想：　　以市研訓中心、學校工作計劃及《河濱小學三年主動發(fā)展規(guī)劃》為指導，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，加強科學課課堂教學的實踐研究，規(guī)范課程管理，提高教學質量，使我組的每位教師在本學期都能再上一個臺階?！　〖訌娊虒W常規(guī)管理　　繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的“師德教風” “備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實，扎實有效地開展教育教學工作。要加強課堂常規(guī)管理，嚴禁體罰和變相體罰現象的發(fā)生，杜絕一切教學事故，要繼續(xù)重視生活德育理念在本學科課堂教學中的具體運用，自覺地喚起學生的內在學習熱情，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德、意志等德化內容納入到本學科的教學內容之中，實現全面育人目標！　　提高教學質量　　加強理論學習，組織本組教師學習《科學課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。　　鉆研教材，理解、掌握編者的意圖，體現“用教材教”不是“教教材”的理念。在科學課的目標設計要有用教材教的意識，應該根據學生的情況來處理教材留下的空間，精心設計課堂教學過程，既要有能力把問題簡明地闡述清楚，同時也要有能力引導學生去探索，使科學教學真正成為學生科學的啟蒙教育?！　》e極開展有效、有序的教學研究活動。教師的成長離不開教學研究，教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助是教師專業(yè)成長的基本力量。對在教育教學過程中普遍遇到的問題、困難或者困惑，請校領導及相關專業(yè)人士直接介入對教研組共同關心的問題的討論，進行深層次的思考和探索，逐漸打造學習共同體?！　〖訌妼嶒灩芾怼τ诮虒W實驗器材要加強管理，保證清潔完好，不得隨意亂放。所有儀器的借還都要在新瑞實驗管理系統(tǒng)中作好記載，并簡要記錄實驗過程?！　”緦W期主要工作　　制定教研組工作計劃和教學計劃；　　 組織學生參加電腦制作活動；　　組織小學生參加科學探究實驗方案設計現場賽；　　參加市科學教師研訓一體化“研、訓、評”單項技能比賽；　　協(xié)辦市信息技術學科研訓活動 ；　　參加市“教海探行”征文評選活動；　　學期工作總結。小學科學教研組工作計劃15　　一、指導思想　　本學期科學信息教研組根據教科室有關教研組的工作安排以及教導處的工作計劃，結合學校實際情況和學科特點，將大班額下如何實施有效的課堂管理作為突破口，充分挖掘學生潛力，著力培養(yǎng)學生科學素質和信息素養(yǎng)?！　《?、本學期擬開展的主要工作　　加強理論學習，提高教師教科研水平?！　。?）組內教師要完成兩篇教學隨筆，有條件的老師適時向專業(yè)雜志投稿；　?。?）做好科學學科課題研究工作：　　組內成員被南京市教育科學“十二五”規(guī)劃“個人課題”批準立項課題一項，被縣教科室確定為**縣教育科學“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項課題一項，南京市中小學生科技活動基金會立項課題一項，本學期各項研究都將按計劃展開。　?。?）認真學習《兒童像科學家一樣》、《教作為探究的科學》、《為孩子寫的腦科學知識》等與學科相關的理論書籍，并做好摘抄。　　狠抓常規(guī)落實，提高課堂教學效率。　?。?）科學、信息學科專職教師學期內每人承擔一次組內研究課；　?。?）制定科學教材學生準備清單，并且建立激勵機制，提高實驗教學的成效；　　（3）制定實驗室衛(wèi)生值日表，讓學生參與實驗室的管理和維護；　　（4）做好本學期科學循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作；　?。?）做好學生科學課課前準備、課堂表現、實驗操作等項目的平時記載，為期末學生綜合評定提供較準確的依據?！　∽⒅氐诙n堂，促進學生個性發(fā)展　　(1)鼓勵并指導學生課外科技活動的開展，本學期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動或其它形式的科普活動，為下學期的創(chuàng)新大賽做好準備工作；　　(2)在三~六年級舉行第一屆電腦操作技能比賽，分文字錄入、電子小報、LOGO等項目；　　(3)由信息學科三位教師負責組隊參加南京市20xx年中小學生電腦制作比賽；　　(4)由四年級的科學教師負責20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動。　　(5)做好學生計算機等級考核工作?！　⊥瓿煽h教研室和學校布置的其它工作?！　∪?、月工作安排：　　二月份　　①制定教研組計劃；　?、诳茖W循環(huán)教材的發(fā)放和使用；　　③參加**縣科學學科教研組長會議?！　∪路荨　￠_展各項課題研究工作　　四月份　　①四年級養(yǎng)蠶活動；　?、跈C器人比賽；　　③電腦制作比賽；　?、艿诙谩芭哪X袋猛想”創(chuàng)意活動?！　∥逶路荨　、倏茖W課外科技活動資料的搜集和整理；　　②參加縣教研室安排的教研活動；　?、坶_展一項科普活動?！　×路荨　∽珜懡萄薪M總結及各項資料上交。第 36 頁 共 36 頁