初二物理全冊教學(xué)計劃(5篇)-資料下載頁
2025-09-07 19:42本頁面
【正文】 情景，提出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。 必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學(xué)的最終目的。 。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能 力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。 繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對 。的滿堂灌，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的 39。研究與試驗，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，努力提高教學(xué)效益。 四、具體措施 對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料，從第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，使課堂變得生動有趣。備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗。 開展自主學(xué)習(xí)方式教學(xué)的研究與試驗，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點，努力提高教學(xué)效益。 積極準備演示實驗和學(xué)生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學(xué)生參與 。，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。 及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況，以便改進不足之處。 課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。 做好物理單元評價檢測的工作。做好每一章的復(fù)習(xí)工作，做好期中學(xué)業(yè)和期末學(xué)業(yè)檢測工作，全面完成教學(xué)工作。 適當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作，多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會，突出 。的觀點，逐步樹立科學(xué)的世界觀。 五、課時安排 第一章：機械運動 5 課時新課教學(xué) 第二章：聲現(xiàn)象 5 課時新課教學(xué) 第三章：物態(tài)變化 8 課時新課教學(xué) 期中考試復(fù)習(xí)： 5 課時 第四章：光現(xiàn)象 8 課時新課教學(xué) 第五章：透鏡及其應(yīng)用 6 課時新課教學(xué) 第六章：質(zhì)量與密度 7 課時新課教學(xué) 期末考試復(fù)習(xí)： 6 課時 六：教學(xué)進度安排 1 至 3 周：一章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測 4 至 6 周：二章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測 7 至 9 周：三章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測 10 周：期中考試復(fù)習(xí)，期中考試及試題講解 11 至 13 周：四章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測 14 至 16 周：五章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測，六章部分新課教學(xué) 17 至 19 周：六章剩余部分新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測，期末考試復(fù)習(xí) 20 周：期末考試
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