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正文內(nèi)容

初二物理教學(xué)計(jì)劃總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-20 23:03本頁(yè)面
  

【正文】 逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。(2)幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。(3)保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(4)加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué)。b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學(xué)生得用身過(guò)的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。初二物理教學(xué)計(jì)劃薄艷偉第五篇:初二物理教學(xué)計(jì)劃泰興市七圩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃初二年級(jí)物理學(xué)科 備課組長(zhǎng)印安宏 2003年9月4日一、學(xué)生基本情況:(含知識(shí)基礎(chǔ)、技能發(fā)展水平、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等。)教材內(nèi)容分析(包括基本知識(shí)、基本技能要求、思想教育因素、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析綜合實(shí)踐內(nèi)容、師生互動(dòng)情況。)物理是初二年級(jí)起始學(xué)科,學(xué)生在日常生產(chǎn)、生活實(shí)踐中已或多或少地接觸和應(yīng)用過(guò)物理學(xué)的知識(shí),有一定的感性認(rèn)識(shí),但學(xué)生對(duì)物理的理論知識(shí)幾乎一無(wú)所知,所以我們應(yīng)非常重視物理入門的誘導(dǎo)教學(xué),強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好物理的積極性,針對(duì)初一升初二的學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究能力差,學(xué)習(xí)態(tài)度不十分端正,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等具體情況,我們更要有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)他們動(dòng)手能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒆詫W(xué)能力、思維能力。總之,教與學(xué)雙方都應(yīng)乘新課程改革之風(fēng),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,革新教材教法,開拓放寬視野,注重與其他學(xué)科的滲透、綜合,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由感性到理性循序漸進(jìn)地推進(jìn)教育教學(xué)改革,努力實(shí)施素質(zhì)教育。二、課程目標(biāo)達(dá)成措施:目標(biāo):,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。%,合格率90%。措施:,組織學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn),盡量進(jìn)行直觀教學(xué)。,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)概括、整理、歸納的能力。,重視“培尖補(bǔ)差”。三、教學(xué)進(jìn)度安排表。時(shí)區(qū)周次內(nèi) 容課時(shí)數(shù)教學(xué)改革措施(教具準(zhǔn)備)教研活動(dòng)內(nèi)容安排備注9/19/41引言2激 發(fā) 興 趣教 給 方 法9/59/183第一章 聲 現(xiàn) 象8教研活動(dòng)二、聲音的特征由唐紅梅授課階段考 試9/1910/16第二章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)迎考12教研活動(dòng)三、汽化和液化由管海兵授課期中考 試10/1711/1211第三章 光現(xiàn)象12教研活動(dòng)五、光的反射由楊宏授課11/1312/8111115第四章 透鏡及其應(yīng)用12教研活動(dòng)三、探究凸透鏡成像的規(guī)律由丁紅云授課階段考試
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