多媒體教學的心得體會_多媒體教學教師心得-資料下載頁
2025-09-07 19:18本頁面
【正文】 節(jié)課的某個階段才使用電教手段。因此教師課前要周密 多媒體教學的心得體會篇二： 運用多媒體輔助教學，打破了傳統(tǒng)的以教師為中心的教學模式，在數(shù)學教學中恰當?shù)厥褂?多媒體，對培養(yǎng)學生的觀察、思維能力，提高學生的綜合素質(zhì)，調(diào)動學生的學習積極性，提高課堂教學效果，提高教師教學能力具有重要作用。 一、運用多媒體進行教學，有助于加快教學速度，有效擴展課堂容量，提高教學效率。 由于現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識更新速度明顯加快。學生需要學習的知識也明顯增多，而學生在校學習時間畢竟有限。實行多媒體輔助教學，可以縮短教師的板書時間，擴展課堂容量。在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學內(nèi)容、習題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預(yù)先制 作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度 。還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。并可調(diào)動學生多種感官，提高學生學習能力，擴大學習容量，保證教學任務(wù)的順利完成。 二、運用多媒體教學，更容易激發(fā)學生的學習興趣。
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