20xx年小學教師工作計劃-資料下載頁
2024-09-16 15:20本頁面
【正文】 耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子， 找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。 總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。 小學教師工作計劃 (五 ) 一、指導思想 本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結(jié)合學 校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。 二、學生現(xiàn)狀分析 本班共計 19 名學生，其中有男同學 9 人，女生 10 人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質(zhì)也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這 些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。 三、工作目標 健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。 加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。 加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由 “ 他律 ” 逐漸向 “ 自律 ” 過渡。 .配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。 形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。 切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。 積極開展少先隊活動和主題隊活動。 加強對學生的心理輔導教育。 四、工作安排 9 月份 組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行 教育。 健全班隊委，明確分工。 “ 提高交通安全意識，提高自我保護能力 ” 活動。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 10 月份 開展 “ 好習慣從身邊做起 ” 主題教育活動。 開展手抄報比賽等活動。 作好 “ 十一小長假 ” 的安全教育工作。 開展做文明學生活動，定期評選文明學生。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 進行愛國英雄故事賽。 11 月份 加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。 重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 12 月份 抓好復習，參加期末考試。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 班級聯(lián)歡活動。 (慶祝 “ 元旦 ”)
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