教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-07 13:07本頁面
【正文】 進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力。 明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢領(lǐng)域 學(xué)會(huì)與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長步伐 理論是實(shí)踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年，我計(jì)劃每年讀 34 本教育教學(xué)理論專著，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 個(gè)人成長措施： 讀書 —— 開拓自己的視野 讀書的過程便是一個(gè)人成長的過程，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師，才會(huì)從自己的書籍中汲取力量，豐富自己，使自己 “ 腹有詩書氣自華 ” ，因此在以后的教學(xué)中，我要不斷充實(shí)自己的理論，讀書看報(bào)，廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍，知道最前沿的語文理論研究，了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展，使自己充分與時(shí)代接軌。同時(shí)在平日的生活中，為了真正實(shí)現(xiàn)大思品教學(xué)觀念，我要充分開拓自己的視野，真正實(shí)現(xiàn)自己知識(shí)的積累，使自己知識(shí)的量和面大幅度拓展，深入了解教材之外的思品世界。 反思 —— 教師成長的必經(jīng)之路。 下一頁更多 精彩 “ 教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 ”
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1