新教育培訓心得體會范文-資料下載頁
2024-09-16 06:54本頁面
【正文】 草根理念，需要堅持，以此為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)造，找到適合自己的辦法，扣住自己最喜歡的一兩個項目，做深度思考、深入研究，以生命敘事的方式，把生命成長中的種種原汁原味的記錄、梳理，形成反思。因 為每個孩子都應(yīng)獲得獎勵，生命都在成長。既已上路，等待我們的便是盛宴，成績只是新教育的額外獎賞，越努力，獎賞越豐厚。 創(chuàng)造美好的當下生活是師生幸福生活的奧秘。新教育 “ 完美教室 ” 的師生將創(chuàng)造出充滿生命力的課堂生活，豐富多彩的藝術(shù)生活，精彩紛呈的運動生活以及人與人之間和諧相處的心靈生活。讓每一個人不僅能憧憬未來的幸福，更能幸福地生活在今天。 新教育培訓心得感悟 8 月 29 日至 **3 日，攀枝花市實驗學校 6 位教師參加了 ****的新教育實驗培訓。老師們通過幾天的培訓，努力學習，認真體會，及時梳理，總結(jié)提煉，收 獲良多。 一、在新教育培訓期間，通過 6 位老師的共同努力，撰寫了新教育培訓簡報 2 期，及時將學習信息分享給全校教師。 二、通過參觀了幾所新教育實驗學校，觀摩理想課堂聽課，聆聽專家、學者有關(guān)新教育的報告，觀看學校特色節(jié)目的演出等，老師們學以致用，理論聯(lián)系工作實際，形成學習成果，在學校召開的新教育匯報會上開展講座。 (一 )張先蓉老師《營造書香校園，用閱讀點亮童心》。 (二 )李慶老師《晨誦 午讀 暮省》。 (三 )陳通平老師《締造完美教室》。 (四 )李超老師《過一種幸福完整的教育生活》。 (五 )李亞老師《 **之行見真、見細、見智》、《新教育 APP 下載及資源模塊介紹》。 (六 )曹洪英老師《 **市通源小學的完美校園》、《締造完美教室》、《班級文化》。 三、學習感悟 一是新教育實驗以教師成長為起點，幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活。新教育共同體成員概念很寬泛，包含教育機構(gòu)的行政管理者，學校教師、學生、家長、學校后勤職工，社區(qū)的管理人員和居民等。新教育實驗的宗旨：讓所有參與新教育實驗的人員都感到幸福完整。 二是兩大發(fā)展愿景 :成為中國素質(zhì)教育的一面旗幟 。成為植根于本土的新教育 學派。新教育實驗的推行，對素質(zhì)教育起著促進作用，有利于提高學生的整體素質(zhì)，提升中高考成績，提升學校知名度。 三是過一種幸福完整的教育生活的基本理念：受教育者 “ 身、心、腦 ” 的完整 。未來生活的幸福與當下生活的幸福的和諧統(tǒng)一 。學校生活的幸福與家庭生活的幸福兼而有之 。人精神意志的充分自由，所帶來的人的身心一致的狀態(tài)。 四是締造完美教室的操作要領(lǐng)。完美教室必須有自己的靈魂人物，必須有積極的文化朝向 (完美教室的文化本質(zhì)是教師的生命朝向、呈現(xiàn)為一個具象的命名、有一個系統(tǒng)的架構(gòu) )，必須有豐富的課程生活，必須有新教育 的生活方式，必須有家長、社區(qū)的協(xié)同參與。完美教室的締造，內(nèi)容豐富，形式多樣，老師有無限創(chuàng)造的空間。教室的完美不僅體現(xiàn)在形式上的美，更多的體現(xiàn)在教育過程中讓孩子感受心靈的美。 五是重視新生命成長，促進家校合作共育。養(yǎng)育孩子，是父母對自身成長歷程的一種折射和反思，成長是父母最重要的使命。喚醒父母，幫助父母緩解焦慮，走向平和，讓家校共育成為一種行動的自覺，一種美好的樂趣，一種幸福的享受。共同呵護孩子，用情感去潤澤，用真心去陪伴，靜待童心花開。班主任老師尤其重視父愛主題親子活動的開展，重視孩子在成長過程中，感受 濃濃的父愛，享受快樂童年的幸福生活 !給予孩子無限的發(fā)展空間，他們就有可能創(chuàng)造無限的奇跡。 六是新教育的影響與貢獻。截止目前，全國有近 13 個大市級實驗區(qū)， 124 個縣級實驗區(qū)， 3514 所實驗學校， 370 萬師生參與新教育實驗。極大的促進各實驗區(qū) (校 )師生的生命成長和學校發(fā)展。 新教育培訓心得體會范文
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