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小學圣誕節(jié)系列活動方案(通用10篇)-資料下載頁

2025-09-07 06:49本頁面
  

【正文】 、文具、書籍等等 )于 12 月 7 日上交,前臺與學生進行商量并制定出價格并進行廣告宣傳 (拍照設計,店名等等 ) 版塊操作二: ? 小型拍賣會 1. 由洋人街校方收集物品以拍賣形式進行出售,由老師帶著物品上臺進行講解, (主持輔助 )每個物品均自由出價,起售價 (根據(jù)實際物品定價 ),每次最低加價 元,有意向的小朋友在下面參與競拍,出現(xiàn)買家后雙方下臺進 行交易。物品最高價格封頂為 ___元,以先拍到的人獲得物品。 2. 參加拍賣會的小朋友需要領(lǐng)取競拍號碼牌。開拍后,每個小朋友都可以先了解和現(xiàn)場查看自己感興趣的物品,再舉牌競拍。 3. 活動前期宣傳由海報、微信、前臺老師及代課老師進行宣傳,宣傳的過程中需要提醒家長和小朋友們準備 10 元零錢,準備參與競拍。 4. 拍賣會所拍賣的物品來源: Vicky 老師 a. 閑置物品攤主每人可拿出一種物品 (12 月 7 日上交 ) b. 洋人街學校提供 (12 月 7 日上交 ) 版塊操作三: diy 夢幻小劇場 1. 2. 尋找劇本《小紅帽 》《三只小豬》《森林中的三個小矮人》等 與 Lola 老師商量進行挑選。 11 月底完成,排練 12 月中旬完成。 Lola 老師負責 、道具購買 11 月底完成 Vicky 老師負責 5. 收費標準 30/每人 : Vicky 老師負責 詳見宣傳方案 版塊操作四: ? 老外你好瘋狂英語角 1.( )英語角是由學生們與外教參與競答對話的模式參與闖關(guān),同學可以通過口語交流向外教老師要取關(guān)鍵詞進行填充,最后達到整個句子填充完成為闖關(guān)成功。闖關(guān)成功后可參加下一關(guān)卡《抽獎》具體形式由 Mandy 老師策劃 12 月中旬完成 2.《抽獎》物品 Vicky 老師負責 12 月中旬完成 3. 英語角收費標準 20 元 /每人 圣誕節(jié)宣傳方案 ?劇照寫真制作 11 月底貼出,各校區(qū)前臺、教室 ?微信宣傳 (同上 ) ?入場券上面體現(xiàn),市場宣傳 活動前期宣傳 1. 條幅、宣傳海報、寫真、展架、入場劵、過關(guān)卡 (抽獎用 )兌換劵。 2. 校區(qū)裝飾:各校區(qū)進行濃清的圣誕節(jié)室內(nèi)外裝飾,貼出圣誕節(jié)活動通知。 (12 月 13 日 ) 3. 11 月底進行活動宣傳:代課老師對各班學生宣傳本次圣誕節(jié)的形式,鼓勵老生帶自己的同學參加。(12 月 1 14) 給老學員發(fā)入場券:每位老生 2 張入場券,其中有 1 張入場券是用來帶新生用。 4. 新生宣傳:對延慶縣內(nèi)各個小學發(fā)放入場券 各學校 100 張 (一小、二小、三小、四小、十一 ) 中學、幼兒待定 九、場地布置 小學圣誕節(jié)系列活動方案篇 9 圣誕節(jié)是 _的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié) !圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝, 準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此 _小學決定舉辦一個 “ 攜手學生,歡度圣誕 ” 的活動。 一、活動意義 多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前學生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給學生們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,學生們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是的訓練 ! 在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生 ,將來他們成年也更能理解學生的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好 ! 二、活動主題 攜手學生,歡度圣誕。 三、活動時間及地點 2024 年 _月 _日至 2024 年 _月 _日。 _小學食堂二樓。 四、活動內(nèi)容 各方領(lǐng)導在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。學生及家長進行 “ 舞藝大比拼 ” ,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名學生,每人獎勵一個蘋果 (20 分鐘 )學生進行才藝大比拼,學生講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,分發(fā)圣誕禮物 (圣誕襪子,圣誕帽子,掛件 )鼓勵 (大約 20 到 30 分鐘 )制作賀卡,學生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵 (約 10 分鐘 )抽獎環(huán)節(jié),由負責人抽出一名幸運學生,贈送圣誕禮物 (10 分鐘 )記者團同學對活動當天相關(guān)人員進行采訪,學生全體成員合影留念。 五、注意事項 各種活動相關(guān)物品準備,相關(guān)部門領(lǐng)導應積極監(jiān)督指導?;顒痈鹘M人員服從組織安排,不要擅自行動?;顒?期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學清點好物品和人數(shù)。 小學圣誕節(jié)系列活動方案篇 10 一、活動文化背景 每年的 12 月 25 日是西方一個重要的節(jié)日 “ 圣誕節(jié) ” ,它源于徒慶祝耶穌誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天 12 月 24 日稱為 “ 平安夜 ” 。 “ 圣誕節(jié) ” 是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的 “ 春節(jié) ” ,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。 二、活動目的 ,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。 2.“ 圣誕節(jié) ” 是本學期結(jié)束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解,擴大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學生數(shù),吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。 三、活動對象 _學、 _小學 四、活動地點 _二小校本部、 _小學校本部、 _x 文化館 五、活動組織機構(gòu) 主辦單位: _x 特長學校 協(xié)辦單位: _x 文化館 六、活動時間 12 月 19 日 12 月 23 日 七、活動內(nèi)容 從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容,注重學校對學生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn) _特長學?!?以人為本,一切為了學生 ” 的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。 、英語句子學習、英語歌曲演唱。 、游園活動。 。 、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生 “ 給爸爸媽媽的話 !” 、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
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