外出考察學習報告-資料下載頁
2025-09-07 06:42本頁面
【正文】 對我們學校提出的辦學思想、發(fā)展目標、校訓、校風、管理模式等。這些東西決不是像外面有的人認為的那樣：是空談，是搞 “ 花架子 ” 。要想成為一個名校，就必須要有先進的理念作為指導。這不僅是特色學校的 需要，還是作為校園文化的重要組成部分。 二、一流的學校硬件設施 這次所參觀的 5 所學校，無論面積的大小，都有寬敞平坦的塑膠操場，布局合理的綠化帶，教學區(qū)、生活區(qū)、活動場的合理規(guī)劃，自然環(huán)境和人文環(huán)境完美的結合在一起，充滿了生機和活力，洋溢著智慧和靈氣。有設施極好的寢室，教室。寢室一般是 810 人一間，有帶衛(wèi)生間的、有帶洗衣機的、有帶空調的。學校有專門的圖書室和閱覽室等。 三、先進的管理模式 幾所學校的管理模式雖然不相同，但是都一個共同的特點：人性化下的規(guī)范管理。像我們所去的廣安中學，是一所百年 名校，也是鄧小平的母校。這所學校在班級管理方面是實行的年級組負責制 (這主要是由于學校學生太多，在 9000 人左右 )，年級內部的事由年級自行處理，跨年級的大事可由學校處理 。班主任的考核及考核制度與年級組掛鉤，實行量化考核，對于優(yōu)秀班主任進行物質和精神雙重獎勵 (當然，這種獎勵是在日常的津貼以外 )。學校還加強團委和學生會的建設，學校的宣傳活動、文藝活動就由團委負責，學生會負責學校的常規(guī)檢查 。加強安全管理。在教學管理方面，廣安中學實行的是雙重管理，包括：校長 (副校長 )→ 教務處 → 教師 。校長 (副校長 )→ 年級組 → 教研組 → 教 師。開展聽課、評課、公開課、說課等多種形式的活動，以能否調動學生的學習積極性，生動有趣、知識落實作為評價一堂課的主要標準。堅持月考，學校每期召開表彰大會對學生進行表彰。 四、一流的師資隊伍 教師隊伍的整體素質是是影響教學質量的決定性因素，每個學校都在著力打造一支敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。幾乎每個學校都有自己培養(yǎng)的特級教師、高級教師、全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師等。在新教師的培訓中，采取傳、幫、帶的形式，而且有很好的評價和激勵機智。在教師的培訓上，主要采取 “ 走出去、請進來 ” 的形式，用他們學校的原話說就是 舍得下功夫。 五、強有力的經濟基礎 現(xiàn)代化的學校和學校管理必須要有雄厚的經濟作為基礎。我們所考察的這些學校，不管是私立學校，還是公辦學校，在學校的基礎建設和管理方面都有很大的投入。教師的待遇也很好，私立學校就不用說了，但像廣安的兩所公辦學校，在當地消費水平并不高的情況下，教師的待遇也很好。真正解決了教師的后顧之優(yōu)，提高了教師的社會地位，也充分調動了教師的積極性。真是應驗了那句話：經濟基礎決定上層建筑 !
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