大學生消費水平的問卷調查分析-資料下載頁
2025-09-07 06:37本頁面
【正文】 學的價值觀以及良好的消費習慣。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特 清崎曾經說過： “ 理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。 ” 而恰恰種種理念正是當代大學生所缺乏的。 大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體，起到了表率和示范的作用，代表了現(xiàn)代年輕人消費觀的新變化。而重視大學生消費的新變化，引導大學生 樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。 建議： 希望當代大學生能夠增強獨立觀念。這里的獨立并不僅僅是經濟來源的獨立，更是人格的獨立 —— 比如理性的獨立思考與行動。清楚自己的金錢花銷的目的與長期的人生目標。將每一筆開銷進行理性的思考，克服盲目的攀比和一時的腦熱。把錢花在必要的地方，從而讓自己的大學生活有所收獲，讓家長的人力投資更有意義。 學校在平時的教學工作中加強對同學們的理財教育，在校園文化建設中舉辦有關大學生健康消費理念的專題活動，如健康消費專題講座等，通 過各式各樣的活動來培養(yǎng)大學生良好的消費心理和行為導向，提高我們的財商，通過不斷努力，使我們大學生能夠合情消費，促進良好生活作風的形成，更好地去適應社會。
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