【正文】 自查工作開展以后，在繼續(xù)完善現(xiàn) 有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內(nèi)容包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標 。各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核等一系列規(guī)章制度。 五、認真查找差距，切實做到 “ 五方面 ” 。 結(jié)合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到 “ 五方面 ” ，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權(quán)責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查 。中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權(quán)責設定、工作規(guī) 范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術(shù)服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。 領導干部調(diào)研報告篇 8 為認真落實《中共 __省委組織部 __省人民政府教育督導委員會 __省教育廳關于開展 20__年度縣 (市、區(qū) )黨政領導干部履行教育職責督導考核的通知》 (_教督〔 20__〕 6 號 )文件精神， __縣委、縣政府高度重視，立即組織相關單位，認真對照《 20__年度縣 (市、區(qū) )黨政領導干部履行教育職責督導考核指標及權(quán)重》的考核指標和《 __省人民政府教育督導委員會辦公室關于印發(fā) 20__年度縣 (市、區(qū) )黨政領導干部履行教育職責督導考核賦分口 徑說明的通知》內(nèi)容，按照各自的職責， “ 實事求是、客觀公正 ” 的進行了自查，總結(jié)了一年來黨政領導干部履行教育職責的工作，找出了不足?，F(xiàn)將自評情況報告如下： 一、基本概況 __縣位于 __省西北部，淮北平原腹地，地處亳州市中心，有 “ 老子故里天下道源 ” 之稱。全縣總面積2107 平方公里，市區(qū)面積 50 平方公里。下轄 4 個街道、 20 個鎮(zhèn)、 1 個林場、 1 個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，人口 172萬人。全縣共有 29 個學區(qū)，在職教職工 10650 人，其中專職教師 9326 人。各級各類學校 596 所，在校生238212 人。其中公辦小學 289 所，在校生 96372 人 。公辦初中 64 所，在校生 25817 人 。公辦高中 4 所，在校生 17994 人 。公辦職業(yè)學校 2 所，在校生 8801 人 。公辦幼兒園 150 所，在園幼兒 19172 人 。特教學校 1 所，在校生 245 人 。民辦中小學校 (園 )85 所，在校生 69811 人，其中小學 14 所、初中學 26 所、高中 1 所、幼兒園 42 所、中等職業(yè)學校 2 所。 二、事業(yè)發(fā)展 學前教育建設類項目年度完成率。 20__年度， __縣學前教育建設任務共 11 個，其中改擴建項目 7 個，新建幼兒園 4 個，建設面積 13194 平方米，規(guī)劃投入建設資金 1494 萬元。改擴建項目分別為高公王郢 幼兒園、龍山江營幼兒園、丹城齊山幼兒園、馬店左樓幼兒園、牌坊韓莊幼兒園、城關紅旗幼兒園、閘北劉樓幼兒園 。新建項目 4 個，分別為樂行幼兒園南校、西陽五座樓幼兒園、西陽太平幼兒園、義門中心幼兒園。截止 20__年 12 月， 11 所幼兒園項目全部完工，完工率 100%。 義務教育學校校際差異度。校際間差異系數(shù)是以生均教學及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學儀器設備值、每百名學生擁有計算機臺數(shù)、生均圖書冊數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學歷教師數(shù)、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務教師數(shù) 8 項指標來分別計算小學、初中綜合差異系數(shù)。達 到基本均衡評估的標準為：小學綜合差異系數(shù)不高于 ，初中綜合差異系數(shù)不高于 。通過近幾年來 __縣對義務教育的大力支持及投入， 20__年至 20__年縣內(nèi)義務教育校際間差異系數(shù)均控制在國家要求范圍之內(nèi)。 20__年 ~20__年 __縣校際間差異系數(shù) 全面改薄校園校舍建設項目竣工率和設施設備購置項目完成率。 20__年度，我縣規(guī)劃完成 129 所改薄項目學校，涉及單體項目 212 個，規(guī)劃校舍建設面積 57640 平方米，運動場面積 286299 平方米。截止 20__年 11 月底， 129 所學校 212 棟單體建筑及運動場地，全面 完成項目建設任務 ,項目完工率 100%。 20__年度 __縣教育局采購設備類資金共計劃 萬元，其中規(guī)劃錄播教室建設資金 1600 萬元、臺式計算機 1400 萬元、音樂器材、體育和美術(shù) 萬元，班班通設備 400 萬元等。經(jīng)過公開招標 __縣教育局共采購了 32 套錄播教室，用資金 1354 萬元 。臺式計算機 3050 臺，用資金 913 萬元 。音樂器材、體育和美術(shù) 102 套，用資金 170 萬元 。班班通設備 185 套，用資金 270 萬元。截止到 20__年底，以上設備已全部供貨并進行了驗收和組織了應用培訓 ,現(xiàn)所有教學設備使用效益得到 充分發(fā)揮。 高中階段招生職普比?？h教育局高度重視我縣高中階段招生工作，切實加強高中階段招生工作指導協(xié)調(diào)工作。 20__年亳州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于做好全省 20__年中等職業(yè)學校招生和培訓工作的通知》 (教職成〔 20__〕 95 號 )給我縣下達 5100 人的中職教育招生任務，縣教育局下發(fā)文件，分解招生任務，層層落實。 20__年 __縣中職招生 6285 人，普通高中招生 6529 人，招生職普比 %，已超出全省平均水平的 46%，我縣超額完成當年的招生任務。 中職學校校園、校舍和設施達成度。為打造 __縣品牌學校、特色學 校，我縣積極多方籌措資金，用于職業(yè)學校建設。 __縣職教中心近兩年投資 700 百萬元進行基礎能力建設和設備添置及更新。 20__年 4 月又爭取到中央項目資金用于學?；A能力建設。 __縣成人中等職業(yè)學校 20__年又投入近 100 萬元新建了實驗室、操場和文化長廊 。為更好地改善辦學條件， __縣第九職業(yè)學校 20__年學校又投資三千多萬元，對學校教室、寢室、餐廳等基礎設施進行了全面裝修裝飾。 目前，全縣中職學校校園占地面積 471487 ㎡，校舍建筑面積 316922 ㎡，生均占地面積 ㎡，生均校舍建筑面積 ㎡，生均圖 書冊數(shù)每生 冊，生均教學儀器設備值每生 元。 __縣在中等職業(yè)教育辦學水平方面得到了進一步提升。 整合縣 (市、區(qū) )域內(nèi)學歷教育和各類職業(yè)培訓資源，承擔各類培訓任務的完成率?？h委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，積極指導學校在進行學歷教育的同時，做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，充分利用職業(yè)學校的師資、實驗實訓設備和教材等優(yōu)勢，認真實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等工程項目。全縣共有 3 所中職學校、 4 個培訓機構(gòu)和 28 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學校開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，全年中職技能培訓 17913 人 (次 )，完成超 額完成亳州市教育局給我縣下達的 17000 人 (次 )的培訓任務，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。 __縣職教中心利用師資和設備優(yōu)勢，積極主動與人社部門和農(nóng)經(jīng)部門聯(lián)系，整合職業(yè)培訓資源，面向廣大職工、新型職業(yè)農(nóng)民、 “ 兩后生 ”( 未升學初高中畢業(yè)生 )、就業(yè)困難等群體，廣泛開展職業(yè)教育和培訓。近年來，中職學校開展了車工、鉗工、焊工、服裝裁剪、文字錄入、餐飲服務、客房服務等工種的技能短訓，年培訓人數(shù)達 3528 人 (次 )。 20__年 __縣職教中心在校生 3918 人，培訓人數(shù)占在校生人數(shù) 90%以上。 二、教育投入 公共財政預算教 育經(jīng)費支出占財政支出總額的比例。我縣 20__年是 %， 20__年是 %同比增長%。 公共財政教育撥款增長比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例。財政經(jīng)常性收入 20__年是 128903萬元， 20__年是 138237 萬元，增長比例為 %。公共財政教育撥款 20__年是 91133 萬元， 20__年是 98599 萬元，增長比例為 %，高于財政經(jīng)常性收入的增長比例 %。 中小學校 (含中職學校 )生均公共財政預算教育事業(yè)費年增長率。中小學校 (含中職學校 )生均公共財政預算教育事業(yè)費 20__年 6107 元 /生， 20__年 6504 元 /生，增長率 %。 中小學校 (含中職學校 )生均公共財政預算公用經(jīng)費年增長率。生均公共財政預算公用經(jīng)費 20__年 3125元 /生， 20__年 3340 元 /生，增長率 %。 教職工 (含中職學校 )人均工資年增長率。人均工資 20__年 41686 元 /人， 20__年 49675/人，增長率 19%。 城市教育費附加和地方教育附加費征收率。 20__年教育費附加實際征收 2323 萬元，地方教育附加費征收 1623 萬元，按照教育附加征收基數(shù) 68602 萬元計算，征收率分別為 %和 %。 地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例。 20__年地方教育附加費收入 1623 萬元，已撥到教育用于職業(yè)教育的經(jīng)費是 487 萬元，地方教育附加費用于職業(yè)教育的比例達到了 %。 從土地出讓收益中計提教育資金的比例。 20__年我縣土地出讓收益為負，無法計提。 三、師資隊伍建設 義務教育學校校長、教師交流輪崗。 20__年度我縣義務教育階段學校教職工總?cè)藬?shù)為 8355 人，共交流教師 858 名，教師交流比率達 %，符合條件的校長 90 名全部進行了交流，校長交流率達到了 100%。 中小學教師補充。我縣教職工編制總數(shù)為 10933，其中：幼兒園編制總數(shù)為 600，中小學教職工編制總數(shù)為 10333。 20__年末教職工總?cè)藬?shù)為： 10245 人， 20__年減少 403 人 (其中退休 254 人、辭職 84 人、交流調(diào)出 55 人、死亡 10 人 )，空編 491 人。 20__年我縣新增教師 636 人。其中：幼兒園教師招聘 96 人，特崗教師 68 人 (不占當年編制數(shù) )，中小學教師招聘 472 人 (__省新任教師招聘 27引進縣外教師 180、大學生村官期滿 3 人、 三支一扶期滿 14 人、免費師范生 1 人 )。 20__年度我縣中小學教師補充數(shù)占空編數(shù)的 %。 中職學校 “ 雙師型 ” 教師。我縣現(xiàn)有編內(nèi)中職教師 82 人，經(jīng)市教育局評定 “ 雙師型 ” 教師 63 人，占中職教師比例 %。 中職學校編內(nèi)聘用兼職教師。 20__年度， __縣教育局、 __縣機構(gòu)編制委員會辦公室、 __縣財政局和 __縣人力資源和社會保障局聯(lián)合下文，要求認真做好職業(yè)學校聘用兼職教師 (渦教【 20__】 138 號 )。我縣中職學校共聘用兼職教師 37 人，占我縣核定中職編制人數(shù) 181 人的 %?？h財政按每人每月 1500 元撥付 了中職學校編內(nèi)聘用兼職教師經(jīng)費 萬元。 四、督導制度建設 教育督導工作經(jīng)費財政預算單列，且滿足工作需要。 20__年度，我縣教育督導工作經(jīng)費由財政預算單列 10 萬元，同時，各學區(qū)對責任區(qū)督學工作的保障也投入了一定經(jīng)費，能基本上保障 20__年度全縣教育督導責任督學的工作經(jīng)費 (包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等 )和人員經(jīng)費等工作的需要。 中小學校責任督學掛牌督導工作條件保障到位。實行責任督學掛牌督導是加強對學校監(jiān)督、指導、服務的重要舉措。是延伸教育督導的觸角，便于及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問 題，推動學校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提升辦學水平，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，推進義務教育均衡發(fā)展，高中特色發(fā)展的重要手段，是辦人民滿意教育的必然要求。為了保障責任區(qū)督學工作條件，教育督導工作經(jīng)費財政預算是單列 10 萬元，各學區(qū)投入一定的經(jīng)費，設立了責任區(qū)督學辦公室，購置了必要的辦公設備，制定出相關的制度和職責，為責任督學開展經(jīng)常性督導創(chuàng)設必要的辦公、學習、交流、研究等工作條件，基本上保障了責任督學的工作經(jīng)費 (包括交通、通訊、誤餐、住宿、培訓等 )和人員經(jīng)費。 建立職業(yè)教育督導評估制度和表彰問 責機制。為大力發(fā)展我縣職業(yè)教育，認真貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中等職業(yè)教育督導評估辦法》，全面推進中等職業(yè)教育事業(yè)迅速發(fā)展，規(guī)范職業(yè)教育辦學行為，我縣制定了《 __縣職業(yè)教育督導評估方案》 (渦教督 [20__]11 號 )，《方案》設立了 4 個一級指標，下設若干分類和多個二級指標以及指標權(quán)重，對全縣 3 所職業(yè)學校進行督導評估，有效的監(jiān)督了職業(yè)學校辦學行為、辦學質(zhì)量，引導了職業(yè)教育健康有序發(fā)展。 通過督導評估，各校政策法規(guī)落實、專業(yè)建設適應性、學校辦學條件達標率都有了明顯的提升，專業(yè)課教師的實踐指導能力有了 提高，行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)學校的教育教學管理、專業(yè)設置和課程建設有了發(fā)展，校企合作辦學的長效機制得到了建立。 五、存在的問題 盡管我縣教育事業(yè)發(fā)展水平得到了較大提升，但仍面臨許多問題需要 _，如：城鄉(xiāng)師資水平還不夠均衡，結(jié)構(gòu)性缺編依然存在 。學前教育完成基礎設施建設后，教師配備相對薄弱 。部分農(nóng)村中小學租地辦學遺留問題還沒有徹底解決。 通過事業(yè)發(fā)展、教育投入、師資隊伍建設、督導隊伍建設四大項 21 個指標進行評價，自查自評得分 98分。 我們將以 _為指導，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷 _教育難題，著力提高辦學水平，努力改善辦學條件，為教育辦實事，為推進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻。