社區(qū)全民讀書活動策劃方案5篇-資料下載頁
2024-09-16 06:04本頁面
【正文】 區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區(qū)選送的舞蹈 “ 花樣年華 ” 獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。 總之，通過這次讀書活動，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動堅(jiān)持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。 社區(qū)全民讀書活動策劃方案 5 為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以 “ 貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū) ” 為主題，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、活動宗旨 為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。 二、活動主題 “ 貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū) ” 鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。 三、活動對象 碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。 四、活動時(shí)間 五、活動原則 (一 )以人為本，廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。 (二 )資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè) “ 全民讀書，全社會支持 ” 的良好氛圍。 六、活動安排： 宣傳發(fā)動： 在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳 “ 貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū) ”資源共享的意義，讓居民及 時(shí)了解活動的動態(tài)情況。 啟動儀式： 4 月 23 日。 屆時(shí)將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。 書畫作品展： 參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。 針對人群：社區(qū)書畫愛好者。 活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以 “ 和諧社會 ” 為主題，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。 親子共讀活動 (學(xué)生、家長活動 )： 參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。 針對人群：在校中小學(xué)生、家長。 活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好 “ 親子共讀反饋表 ” 。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。 我的讀書 名言征集活動： 參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。 針對人群：閱讀愛好者。 活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。 讀書征文比賽： 另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。 社區(qū)全民讀書活動策劃方案
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