班主任工作心得體會(huì)感悟5篇-資料下載頁
2025-09-07 06:00本頁面
【正文】 無一不是平時(shí)從量入手，以至于對(duì)教學(xué)的質(zhì)產(chǎn)生了積極的影響，更重要的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與情操的影響。正所謂 “ 其身正，不令則行 。其身不正，雖令不行。 ” 四、在工作成績(jī)方面 班主任工作方面： 9 和 5 班上下兩個(gè)學(xué)期班級(jí)量化管理成績(jī)?cè)谌?38 個(gè)班中位于前列，一次被推評(píng)為 __優(yōu)秀班集體，兩次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體 。我被評(píng)為嶗山區(qū)十佳班主任 。學(xué)生李貝貝被評(píng)為青島市優(yōu)秀學(xué)生干部，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生 3 人次 。班級(jí)被評(píng)為嶗山區(qū)書香班集體， 2 人被評(píng)為讀書好少年 。校運(yùn)會(huì)總成績(jī)?nèi)５谝?。蘇彬彬打破 2 項(xiàng)區(qū)級(jí)、校級(jí)記錄。 語文教學(xué)方面：獲得嶗山區(qū)優(yōu)秀課比賽二等獎(jiǎng) 。指導(dǎo)的 2 名學(xué)生作文在嶗山區(qū)首屆中學(xué)生作文大賽中獲得一等獎(jiǎng) 。語文集備組中何敬業(yè)老師出過嶗山區(qū)公開課 。語文組被評(píng)為街道優(yōu)秀教研組。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ，吾將上下而求索。 ” 只要有崇高的追求以及樂此不疲的勤勞作為，面前的困難再多，也會(huì)在快樂中收獲。 班主任工作心得體會(huì)感悟 5 一眨眼的功夫，新的一年又結(jié)束了了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?回顧過去，自工作以來我能夠踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘，一分收獲，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、班級(jí)文化建設(shè) 室內(nèi)墻壁的設(shè)置 對(duì)愛表現(xiàn)的孩子，我給他們充分表現(xiàn)得機(jī)會(huì)，并將他們的活動(dòng)照相記錄，充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。壁畫的設(shè)計(jì)，充分突出主題，充分利用孩子們的作品。 習(xí)慣的養(yǎng)成 我平時(shí)注重引導(dǎo)孩子們講的文明及講禮貌講衛(wèi)生，鍛煉他們自己動(dòng)手的能力，現(xiàn)在孩子們會(huì)主動(dòng)的撿起地上的垃圾。 二、安全工作 幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的一些方法。當(dāng)有害于孩子的傳染病來臨的時(shí)候，我都認(rèn)真地給每個(gè)孩子量體溫，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意觀察他們，一發(fā)現(xiàn)有病狀及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 三、保教工作 保育工作方面 我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局?“ 一切為了孩子 ” 的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每 個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們做游戲，天冷的時(shí)候，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動(dòng)的權(quán)利。 幼兒的自理能力方面 在一日生活中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。冬季，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了一定的困難，我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，幼兒的動(dòng)手能力有了明顯的提高。在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極互動(dòng)。 教 育教學(xué)方面 我們教給孩子一些游戲活動(dòng)，如，氣球氣球大了，貓抓老鼠，等使幼兒快樂的度過在幼兒園的每一天。 除了完成正常的教學(xué)任務(wù)，我還給孩子們教一些簡(jiǎn)單的英語口語及日常的動(dòng)物水果等英語單詞，受到家長(zhǎng)的認(rèn)同。 四、幼兒工作具有服務(wù)性 不僅是服務(wù)于幼兒，同時(shí)也服務(wù)于家長(zhǎng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致，是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在工作中始終本著互相尊重、互相諒解、互相支持、互相幫助的原則開展家長(zhǎng)工作。不斷把熱情投入工作中，把愛心送給每一名幼兒，讓班集體成為孩子們成長(zhǎng)的沃土，成為家長(zhǎng)們放心的搖籃，成為我們共同生活的樂園。 對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我也馬上轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。 班主任工作心得體會(huì)感悟
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