幼兒園小班教師上學期工作計劃-資料下載頁
2025-09-07 05:35本頁面
【正文】 的差異進行 4 以內物體的排序 ,學習按物體的某一特征進行排序。 3,指導幼兒認識 1和 許多 及關系。 4,啟發(fā) 幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數量 ,感知多 ,少和一樣多。 5,引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特征 ,并獲得粗淺的科學經驗。 6,導幼兒觀察常見的個別動 ,植物和無生命物質的特征 ,初步了解它們與人 ,環(huán)境的關系。 7,引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。 (五 )藝術 1,能用正確的姿勢 ,自然的聲音 ,一句一句的唱歌 ,初步理解和表現歌曲的形象 ,內容和情感。在教師的幫助下 ,能夠并喜歡為熟悉 ,短小 ,工整 ,多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。 2,基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作 ,學會一 些簡單的集體舞 ,初步體驗用表情 ,動作 ,姿勢與他人溝通的方法和樂趣。 3,引導幼兒參加繪畫活動 ,體驗繪畫活動的樂趣 ,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣 ,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢 。引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料 ,掌握其使用方法 ,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 4,引導幼兒參加各種手工活動 ,使他們愿意嘗試多種材料和工具 ,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣 。引導幼兒學習用膠水 ,糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料 。引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。 5,引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術作品 ,培養(yǎng)幼兒對美術欣賞的興趣 ,使幼兒愿意參加美術欣賞的興趣 ,使幼兒愿意參加美術欣賞活動 ,并對美的物象有所反映 。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。 (三 )具體措施 (一 )健康 : 1,通過體育鍛煉活動 ,使機體發(fā)育正常 ,基本上能適應環(huán)境和氣候的變化 ,較少生病。 2,通過教師引導 ,教會用調羹吃飯 ,在教師的幫助和提醒下吃得干凈。 3,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐 ,保持愉快情緒 4,通過健康學習活動 ,學會洗手的方法 ,并知道在進餐前 ,便后要洗手 ,會用自己的毛巾擦嘴和漱口 5,在成人的提醒下每天帶手帕或手巾 ,能用手帕擦嘴擦汗 ,不用手帕擦臟物 ,不隨地扔紙屑。 6,上下樓梯不推撞同伴 ,不往下跳 ,在老師提醒下 ,不到危險的地方去玩。 (二 ) 語言 1,通過與幼兒交流 ,讓幼兒安靜的與同伴一起聽老師講話 。并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。 2,通過講述一些小故事 ,讓幼兒能聽懂普通話 ,學習普通話 3,通過語言學習活動 ,能大膽回答他人的提問 ,活潑大方 ,有禮貌 ,不怕生人。 4,通過游戲活動 ,使幼兒喜歡聽故事 ,念兒歌 ,不隨便插嘴 ,以積極的情緒參加各項活動 。 5,通過集體活動 ,日常生活 ,以多樣的教學方法 ,培養(yǎng)幼兒對對書籍 ,閱讀的興趣。 幼兒園小班教師上學期工作計劃
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