幼兒園小班教師上學(xué)期工作計劃-文庫吧資料
2024-09-16 05:35本頁面
【正文】 音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。 10,能手 ,膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。 8,能輕松自然地雙腳同時向前跳 ,向上跳。 6,能在指定范圍內(nèi)四散跑 ,追逐跑。 4,教會幼兒上體正直 ,雙腳交替自然走和跑。幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識 ,知道不把異物放入耳 ,鼻 ,口內(nèi) 。初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。 2,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐 ,保持愉快情緒 。培養(yǎng)幼兒坐 ,站 ,行等基本姿勢 。知道穿脫衣服的順序 。 根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求 ,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃 ,從以下幾個方面來教育幼兒 ,使他們能夠更加活潑健康地成長。如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物 ,會自己進食 ,會收拾圖書角 ,會穿衣 ,穿鞋子 ,系紐扣 ,會刷牙 ,會收拾玩具 ,會疊手帕和衣物 ,自己清洗和擰干手帕。這也正體現(xiàn)了孩子好奇 ,好問的天性 ,我們兩位老師研究決定從這點 入手 ,逐步對他們進行培養(yǎng) ,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣 ,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。 幼兒園小班教師上學(xué)期工作計劃 (三 ) 一、班級情況分析 : 我班現(xiàn)有幼兒 20 名 ,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的 ,幼兒園對他們來說非常陌生 ,孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。 (3)家長開放日： 請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解， 增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。 (2)家長會： 向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。 (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知 識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。 (4)家長工作： 日常性的家長工作： (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。 2。 (3)環(huán)保教育： 1。抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。幼兒安全管理與教育： 結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。班級衛(wèi)生保健管理： 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 三。 4。 3。 2。 (3)社會性發(fā)展： 1。 4。 3。 2。 (2)認知發(fā)展： 1。 5。 4。 3。 2。任務(wù)目標： (1)身體發(fā)展： 1。陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家
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