【正文】 各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作 。 根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救 。 建立避難場所，妥善安置受傷師生 。 及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門的指導 。 必要時請求援助。 六、附則 (一 )本預案自公布之日起生效。 (二 )本預案由學校防震減災工作領(lǐng)導小組制定，并負責解釋。 學校地震逃生演練應急方案精選篇 8 為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案： 一、緊急疏散原則： 指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。 二、處置應急事故的組織： 學校安全疏散領(lǐng)導小組： 組長：沈漢力 副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜 組員：全體教師 三、地震臨震應急反應： (一 )緊急避震 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃 離教室。 在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。 在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。 (二 )緊急疏散： 根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報 (鐘聲 )后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報 (哨聲 )，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向 120 求救 。沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。 組織疏散： (1)安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。 (2)疏散路線說明： a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 b、 六 (1)、五 (1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場 。 四 (1)、四 (2)班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場 。 三 (1)、三 (2)班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場 。 二 (1)、二 (2)班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場 。 一 (1)、一 (2)、一 (3)班直接到操場。 c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排： 當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散 。 當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安 排集結(jié)隊伍。 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。 救護摹擬演練： (1)救護人員安排 由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。 a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。 (2)操作過程 a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。 b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn) 移受傷學生至安全地帶 (操場 )。 c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待 120 救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。 四、疏散要求： 聽到學校發(fā)出的警報聲后 (鐘聲 )，教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震 。與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人 。避開室內(nèi)的懸掛物 。留一定的通道，便于震時緊急撤離 。把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 五、注意事項： 做到不驚慌、采取就近避險。 必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 遇到災情，千萬不要跳樓。 當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序 將學生撤離到操場。 疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。 六、自救互救： 疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。 七、災情速報： 災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。