【正文】 是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下頭請(qǐng)欣賞新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。 甲：靜靜的深夜群星在閃耀，教師的房間徹夜明亮。 乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。 甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。 乙：請(qǐng)欣賞橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的 獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)教師窗前》。 甲：下頭請(qǐng)欣賞章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。 乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把歡樂(lè)和別人分享，我們將得到雙倍的歡樂(lè)。下頭就讓我們共同分享歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞安慶小學(xué)舞蹈《歡樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng) ! 甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。 乙：太陽(yáng)在照耀，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在飛翔，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞深圳電信期望小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。 甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng) 。竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。 乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓 里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。 甲：多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。 乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。 甲：中國(guó)瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)藝術(shù)。 “ 簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠 ” ，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)欣賞中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。 乙：有一種舞蹈，他很隨意 。有一種舞蹈，他很有活力 。有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下頭有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。 甲：教師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)教師，我們愛(ài)學(xué)校。 乙：我們的教師，有媽媽般的溫柔 。我們的教師，更有母愛(ài)的偉大。 甲：請(qǐng)欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《教師親，媽媽親》。 乙：讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧 甲：讓我編織你們，用青春的金線 乙：讓我編織你們，用燃燒的信念 甲：編成絢麗的歲月 乙：編成遐思的年華 合：所有的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地向前甲：讓我 說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲， 乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 甲：陽(yáng)光中我為你祝福 乙：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲 合：親愛(ài)的教師、同學(xué)們 合：再見(jiàn) 元旦慶?；顒?dòng)主持稿篇 7 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， 女：親愛(ài)的同學(xué)們 ! 合：大家晚上好 ! 男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。 女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。 合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)科吧學(xué)院 __系元旦晚會(huì)。 男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué) 院領(lǐng)導(dǎo)： __ 女： __ 合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái) ! 男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。 女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。 男：于此同時(shí)感謝 __、 __KTV、 __對(duì)我們晚會(huì)的大力支持 女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布 __學(xué)院 __系元旦晚會(huì)。 合：正式開(kāi)始。 開(kāi)場(chǎng)舞《 ALONG》 男：人生的歲月，是一串珍珠 。漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。 女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律 —— 讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《 along》 ! 一、《 ALONG》 二、突然想起你 男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲，舊雨衣到底放在哪里。 女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么，讓兩個(gè)人不分離。 合：下面有請(qǐng) 2 號(hào)選手，來(lái)自 __班的 __帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。 三、海航 贊歌 男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《海航贊歌》，朗誦者： __ 四、蘆花 女：用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感，歷來(lái)是舞蹈的追求，也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢 ?請(qǐng)大家拭目以待。 男：那么趕快請(qǐng)出我們 __班 __為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。 五、理想情人 六、游戲環(huán)節(jié) 七、 GEE 男：少女時(shí)代的《 Gee》為音樂(lè)展示的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象，聽(tīng)著這樣活潑的音樂(lè)，跟隨著這舞蹈，跳起來(lái)，讓你一天都精神滿滿。 女：請(qǐng)大家欣賞 __等帶來(lái)的舞蹈《 Gee》。 八、《雙簧》 女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。 男：步調(diào)一致是勝利的保障。 女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。 男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。 九、競(jìng)技表演 男：，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國(guó)特色，是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。 女：那么還等什么呢，趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。 十、父親 男：父愛(ài)如山，而山，總是沉默的。 女：長(zhǎng)大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。 男：而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深 ...... 女：下面請(qǐng)欣賞 __帶來(lái)的歌曲《父親》。 十一、只想一生跟你走 女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。 男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。 女：哦，什么想法 ? 男：那就是只想一生跟他走 . 女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。 男：是嗎 ? 女：是的，只想一生跟你走是愛(ài)情詞，知道嗎 ?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng) __為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。 十二、床前明月光 男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。 女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。 男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次 聆聽(tīng)流傳千年的絕唱 ! 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者： __。 結(jié)束語(yǔ)： 男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾， 女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。 女：生命的魅力盡情揮灑， 男：青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。 男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。 女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。 女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。 男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。 合：讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好 !我們的學(xué)院越來(lái)越好 !我們的 __系越來(lái)越好 ! __學(xué)院 __系元旦晚會(huì)到此結(jié)束。 感謝各位的到來(lái)，讓我們明年再見(jiàn) ! 元旦慶?；顒?dòng)主持稿 (7 篇 )相關(guān)：