二年級評語差生-資料下載頁
2025-09-07 04:54本頁面
【正文】 的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧 ! 3 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點 好嗎 ?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧 !你一定會成功，老師相信、支持你。 4 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你 !加油吧 ! 5 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老 師一定能看到一個更出色的你。 6 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎 ? 7 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會時最出色的 ! 8 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 9 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個 “ 偉人 ” 。可 “ 偉人 ” 不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎 ?試試吧 !老師期待著你的進步 ! 10 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你 的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎 ?努力吧 ! 11 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你， ，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎 ?老師期待著你的進步。 12 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你 的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。 13 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎 ?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 ?老師相信你可以的，對嗎 ?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。 14 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加出色 的 ! 15 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。 看過二年級評語差生的人還看了：
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