【正文】 、扎實推進和改革教科研工作，不斷完善園本課程構(gòu)建。 推廣 “ 省一 ” 成功創(chuàng)建經(jīng)驗，均衡提升園區(qū)保教質(zhì)量。 三、重點工作 黨團活動：結(jié)合 “ 我的幼教路 ” 組織 “ 捧起顆顆閃亮的明日之星 ” 系列文化活動。如： “ 我的幼教故事 ” 大型演講、 “ 我的幼教微課 ” 視頻大比拼、 “ 我的出眾才藝秀 ” 基本功比賽。 幼兒活動：中大班幼兒美術(shù)作品展、 20x 屆大班幼兒畢業(yè)典禮、喜迎 “G__” 禮儀教育系列專題活動。 課題工作：省市立項課題 “ 幼兒體驗劇 —— 基于幼兒生活的園本特色項目的構(gòu)建與實施 ” 市級結(jié)題。 四、具體措施 (一 )規(guī)范管理提升內(nèi)涵，開拓創(chuàng)新中求穩(wěn)步前行。 完善班子建設(shè) 不斷優(yōu)化幼兒園管理架構(gòu)。提前謀劃幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，放眼幼兒園長效發(fā)展需 求，使領(lǐng)導班子隊伍年齡結(jié)構(gòu)呈梯隊狀，確保幼兒園整體工作快速穩(wěn)步發(fā)展。 規(guī)范過程管理 倡導管理工作的 “ 兩 性 ” ：創(chuàng)造性、能動性 ?！?兩效 ” ：效率、效能。建立健全各種常規(guī)，初步形成管理評估體系。在具體管理上體現(xiàn) “ 三抓 ” ：抓環(huán)節(jié)、抓節(jié)點、抓精細 。“ 三凡 ” ：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不斷踐行《指南》教育理念，推進落實一日活動常規(guī)，促進園區(qū)工作均衡發(fā)展。 提升品質(zhì)內(nèi)涵 加強 “ 星文化 ” 建設(shè)，推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。通過 “ 星之夢 ” 工作室活動以及微信公眾號的活動報道向家長和社會各界的推送以廣泛宣傳夏幼 “ 星文化 ” 。創(chuàng)新設(shè)計與時俱進的 “ 星 ” 文化系列活動，做活做強園教育特色品牌。 (二 )推廣 “ 省一 ” 創(chuàng)建經(jīng)驗，均衡提升各園區(qū)保教水平。 全面優(yōu)化一日活動 緊扣 “ 一日活動優(yōu)化 ” ，面向東寧路園區(qū)和六堡園區(qū)逐步輻射蓮花橋園區(qū) “ 省一 ” 創(chuàng)建經(jīng)驗，為兩所園區(qū)甲級復評以及為東寧路園區(qū)新創(chuàng) “ 省二 ” 提早做好準備，點線面塊聯(lián)動發(fā)展。 全面提高保教質(zhì)量 強化課程 “ 審議意識 ” 及 “ 執(zhí)行意識 ” 。落實分層培養(yǎng)教研 機制，分別進行 “ 一課三研 ” 主題研修、“ 同課異構(gòu) ” 教研、青藍工程 (骨干課堂、點評 )等活動，保育基于 “ 視頻案例 ” 開展教研活動，通過多層次的搭臺展示推動保教人員專業(yè)水平整體提升。 科研促進品牌提升 充分借智借力，推動我園各級課題的深入研究。深入開展省、市級立項課題研究。各年段挖掘幼兒感興趣的內(nèi)容拓寬園本特色項目的構(gòu)建，有效開展體驗劇綜合藝術(shù)教育活動的路徑與策略探究，形成一批可推廣的幼兒體驗劇劇目。 (三 )家園攜手科學共育，營造幼兒快樂成長的幸福驛站。 豐富 “ 星文化 ” 活動。 以親情為主線，圍繞 “ 星文化 ” 策劃 系列活動以促進幼兒的多元能力發(fā)展和與家長的家園友好協(xié)作，樹立 “ 健康、個性、靈動 ” 星寶貝形象。 細化家園合作常規(guī)。 落實 “ 一訪、二查、三跟進 ” 的工作管理制度，有效落實 “ 個訪 “ 和 “ 普訪 ” 工作。做好家長滿意度問卷的發(fā)放及意見梳理，重視問題及建設(shè)性意見的吸收溝通和及時反饋。 分層確認 “ 星爸星媽 ” 。 基于 “ 星爸星媽俱樂部 ” 成立的基礎(chǔ)上，各園區(qū)有序開展相關(guān)活動以豐富幼兒的園外生活，增強父子(女 )之情。以逐層推選的形式開展 “ 星爸星媽 ” 的評選活動，以提高家長參與幼兒園工作的積極性。 (四 )后勤管理抓標準，重服務(wù)，保 效益。 強化服務(wù)認識 鞏固并提升蓮花橋園區(qū)省一創(chuàng)建成果，東寧路與六堡園區(qū)后勤工作與 “ 省一 ” 標準的無縫對接。組織食堂人員集中學習新頒布的 “ 食品法 ” 及食品安全相關(guān)知識，嚴格按照透明食堂管理的要求，以 “ 五常法 ”標準規(guī)范管理和操作。 規(guī)范后勤管理 加強財務(wù)規(guī)范化管理，建立預算執(zhí)行情況分析制度，加強預算執(zhí)行的控制，提高資金使用效益。重點做好蓮花橋園區(qū)辦園六年來的固定資產(chǎn)清點及編號入冊工作。改善硬件條件，規(guī)范設(shè)備添置、日常維修及項目維修運作程序。利用數(shù)據(jù)進行后勤的精細化管理，向管理要效能。 強化安全認識 確 保安全管理人人有責，形成全面覆蓋、全員參與、全天候關(guān)注的隱患排查治理工作機制。為迎接 G__峰會，推進平安校園建設(shè) ,落實安全工作責任制，杜絕校園內(nèi)外安全事故的發(fā)生。 (五 )黨工團建設(shè)抓品質(zhì)，優(yōu)服務(wù)，辦實事。 借勢提神，借力發(fā)展。 落實 “ 三會一課 ” 制度，加強 “ 黨員之家 ” 建設(shè)，積極開展各類服務(wù)。逐步從表面到內(nèi)在的實現(xiàn)黨工團一家親，以黨建帶工團，工團促黨建，為 “ 星文化 ” 品牌建設(shè)做好堅強的后盾。 開展活動，凝心聚力。 充分發(fā)揮工會職能，保障教職工的合法權(quán)益 。適組織職工益于身心健康的文體活動，圍繞 “G__ 喜迎教育峰會 ” 或教師職業(yè)組織 “ 讀詩 ” 活動，做好 “ 獻愛心、送溫暖 ” 工作。 創(chuàng)先爭優(yōu)，青春活力。 執(zhí)行 “ 市級青年文明號 ” 標準，積極開展青年文明號相關(guān)活動 。打響 “ 亮晶晶親子園 ” 和 “ 閃閃亮志愿服務(wù)隊 ” 兩個活動品牌 。激發(fā)團員熱情配合 “ 公眾號 ” 外宣工作，進行創(chuàng)意外宣。 (六 )多渠道指導，推動網(wǎng)片、共同體工作。 充分發(fā)揮我園的優(yōu)質(zhì)教育資源，組織骨干力量以多形式和渠道開展各類教研活動，提高彭埠網(wǎng)片以及互助共同體姐妹園、貴州三穗新陽幼兒 園教師的專業(yè)素養(yǎng)和整體教研水平，為民辦園辦園水平的整體提升盡一份力所能及的力量。