【正文】 確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作 。預防傳染病的發(fā)生 。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數較多的幼兒，針對此情況我們將更多給他們關愛，消 除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄。 積極配合醫(yī)務人員為幼兒打預防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。 教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間 智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目 標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示 中真正成為班級特色。結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的 39。節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題活動 。結合元旦開展 “ 迎新年 ” 活動。 學期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 四、班級管理 每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。 認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動 。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。 認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好 。不讓班級財物丟失 。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。 認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼 兒的生活學習情況。 定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。 總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績 ! 各月工作安排 九月份： 老生新生入園，開展安全、常規(guī)教育。 整理室內外環(huán)境布置。 班級召開家長會。 更新早操內容，訓練幼兒早操。 結合教師節(jié)開展 “ 老師：您辛苦了 !” 主題活動。 落實晨 檢發(fā)牌制度。 十月份： 結合國慶節(jié)開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新活動。 完善班級環(huán)境布置 (環(huán)境中體現(xiàn)主題 )。 培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。 訓練幼兒繪畫，準備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。 十一月份： 為 “ 秋季家園運動會 ” 做好各項準備工作。 繼續(xù)完善班級環(huán)境布置 (體現(xiàn)幼兒活動足跡 )。 向老師開放本班特色活動并相互學習。 十二月份： 開展教育沙龍活動，特色活動之我說。 開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。 家長開放日。 繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查 (操作材料的應用 )。 教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。 一月份： 結合元旦開展 “ 迎新年 ” 活動。 展示本班特色成果。 幼兒身心發(fā)展評估。 學期末家長會。