【正文】 的思想教育，每年組織人員進行火災應急知 識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。 一旦出現(xiàn)火災等險情，負責人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應措施的同時，及時向上級主管部門匯報。 學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。 學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學生進行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。 教育全校教師時時處處留心學生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的能力。 五、對于突發(fā)的各類情況采取相應各種應對措施： 火災：組織師生有序撤離，及時撥打 119 ，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。 校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當?shù)卣椭鞴懿块T報告，并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮? 學生意外受傷：班主任在第一時間內(nèi)組織有關人員送學生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領導報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。 傳染病防治： 做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒 (消毒時按照防疫站的有關措施進行 )，上報有關部門。 如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。 2023 年校園安全應急處置預案（篇 7） 校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。 校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、 工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故 (火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等 )、公共衛(wèi)生事件 (食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等 )、自然災害事故 (洪水、臺風、破壞性地震等 )等。 事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。 為此，我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應急方案： 一、日常安全管理 每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的 巡視。 禁止學生在校園教學區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。 為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。 各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。 學校要不定期的對校內(nèi)大型玩具設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 學校 定期不定期進行各校安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解 決，消除校園的安全隱患。各班每學期期初、期末都必須就學生安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。 學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。 建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。 二、具體安全事故救助應急預案分析 (一 )校園出入管理 事發(fā)現(xiàn)象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧 。有陌生人強行進入到校園。 救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找出該人的位置，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。 (二 )火災及爆炸事故 事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災、爆炸事件 救助方案：當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打 119 報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。 具體的報警語是：這里是機關幼兒園，發(fā)生了火災，火勢 (較大或具體情節(jié) )，火災的具體位置是 ――( 教學樓或其它 )的是第 ( )層樓，是 ――( 電火、其它物質(zhì)著火 )，現(xiàn)在火已經(jīng) ―― ( 著火的現(xiàn)象 )。請趕快來救火。我到 __路口等候消防車，我穿 ()衣服。 發(fā)生火災及爆炸事故時，應在第一時間內(nèi)向 119 消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫 120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。 搶險應急小組迅速切斷有關電源。 幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。 應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。 在進行滅火的同時 ，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 現(xiàn)場積極協(xié)助 120 急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。 火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復教學。 (三 )值班工作 事發(fā)現(xiàn)象：值班人員不到位 。出現(xiàn)火災、被盜等。 救助方案：如出現(xiàn)值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調(diào)查沒到崗人員的 39。原因。出現(xiàn)火災、被盜事情時，按本預案第二款規(guī)定辦理。 (四 )食堂衛(wèi)生安全 事發(fā)現(xiàn)象： 集體食物中毒 救助方案： 發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀 (進食過某種同樣食物后 ，短時間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀 )時，應立即撥打 120 急救中心或直接送醫(yī)院診治。 應及時向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關內(nèi)容。 保護好中毒現(xiàn)場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣 。同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。 應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。 做好家長、家 屬的工作。 積極配合衛(wèi)生、公安等有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作 (五 )交通事故及其他傷害事故 事發(fā)現(xiàn)象：學生上、下學的路上交通肇事 。建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷等。 救助方案： 師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“ 先控制，后處置，救人第一，減少損失 ” 的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打 120 急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。 及時向區(qū)教育局、縣政府報 告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監(jiān)等部門報告。 妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工 。 協(xié)助有關部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。 (六 )學校會室安全救助方案：報案，同時保護現(xiàn)常 (七 )教師安全事發(fā)現(xiàn)象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。 (八 )學生安全 如有安全 受到意外傷害時，要立即將學生 送往醫(yī)院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。 (九 )事后處理工作要點 一、處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。 二、成立工作領導小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。 三、實行學校各類安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時間、地點、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。 四、重大安全事故必須在 12 小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。 事故處理后，須及時將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報區(qū)教育局 。對因?qū)W校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。 本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自 己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。