【正文】 的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。 選好 “ 六一 ” 節(jié)目，并積極排練。配合園里做好 “ 六一 ” 演出活動。 六月份： 開展 “ 本土文化民俗民情 ” 主題活動，使幼兒了解 __悠久的文化民俗。 開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的 幼兒主動參與 多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自己的教育方法進(jìn)行反思。 配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。 七月份： 認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事故，樹立安全意識。 幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。形成良好的 “ 家園對話互動 ” 。 2024 幼兒園中班工作計(jì)劃 8 踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。 本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。 我們班共有幼兒 32 名，其中男生 14 名，女生 18 名。通過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒 創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。 在取得進(jìn)步的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處： 1. 幼兒常規(guī)有些松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散 。 2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足 。 。 4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。 本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以 _二期課改的精神和 _學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下。 一、教育工作 語言 ，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。 ，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。 ，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。 ，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。 藝術(shù) 、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。 、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒 健全和諧的人格。 ，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 ，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。 、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。 ，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。 科學(xué) 、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。 、比較判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。 ，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。 ，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。 ，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。 、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。 ，積極主動地參與活動。 知操作與物體不斷地相互作用。 健康 ，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。 ，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。 ，知道不跟陌生人走。 、跑，能聽信號變速走或跑 。能走跑交替 。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走 。能繞過障礙物跑。 。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì) 。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 社會 ，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。 ，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。 ，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。 。 二、保育工作 ，確保幼兒的健康。 ，把好晨檢的 .第二道關(guān)。 ，保持教室空氣流通。 ，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。 。 三、家長工作 。 ，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。 ，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。 四、環(huán)境布置 。 。 。 。 以上是我們班本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望通過實(shí)施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。 逐月計(jì)劃 二 月 。 。 開新學(xué)期家長會。 。 三 月 。 “ 三 八 ” 愛媽媽主題活動。 。 。 四月 。 。 。 。 五月 “ 五 一 ” 愛勞動主題活動。 。 3.“ 六 一 ” 幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作。 六 月 “ 六 一 ” 幼兒展示大活動。 。 。 。 2024 幼兒園中班工作計(jì)劃 9 以《 36 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為方向，以《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為要求》，結(jié)合園的計(jì)劃，嚴(yán)以律已，認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃以及積極落實(shí)好每一項(xiàng)工作。恪守 “ 給孩子一個(gè)幸福童年 ” 師訓(xùn)，積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒身心健康全面素質(zhì)的發(fā)展。 一、班級情況 本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 31 人，男孩 19 名，女孩 12 名。其中新生一名。到了中班下學(xué)期 ，大部分孩子在交往、動手和表達(dá)能力上都有了明顯的提高，樂于做 “ 值日生 ” 工作，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運(yùn)動和游戲。 但也存在了不足：個(gè)別幼兒不太主動開口表達(dá)，如 __需要給予更多鍛煉和引導(dǎo) 。還有個(gè)別幼兒自控能力較差，如 __，容易做出一些危險(xiǎn)的動作，喜歡打鬧。另外，中班孩子會說，能說，但缺乏語言表達(dá)的技巧，語言組織能力不強(qiáng)，這需要得到更多鍛煉和引導(dǎo)。 二、重點(diǎn)工作 繼續(xù)優(yōu)化班級管理措施，建立文明、 和諧的班級氛圍。 制定 “ 生活小能手 ” 的培養(yǎng)計(jì)劃，有目標(biāo)、有計(jì)劃地在一日生活中進(jìn)行有效的指導(dǎo)和培養(yǎng)。 充分發(fā)揮家園合作的關(guān)系，繼續(xù)開展 “ 家長助教 ” 活動。 三、主要工作和措施 (一 )教育教學(xué) 注重培養(yǎng)幼兒大膽、大方地表達(dá)和表演。 ① 在一日生活中，多注重與孩子的私下交談，多了解孩子的內(nèi)心，注重觀察孩子在娃娃家等區(qū)域的表現(xiàn)和與同伴間的交流，及時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。例如，參與娃娃家客人的游戲，指導(dǎo)孩子怎么待客等等。 ② 平時(shí)多利用故事、詩歌等豐富幼兒的詞匯量，避免口語化。 ③ 積極開展每周一次的談話和才藝展示活動，每周提前請家長在家做好引導(dǎo)，并設(shè)立每周 “ 排行旁 ” ，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)的積極性。 ④ 在一日生活中，注 意傾聽孩子說話，尊重和理解孩子的想法，鼓勵和引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信心。 有機(jī)融合現(xiàn)有課程，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)模式。 ① 開展《漁歌悠揚(yáng)》 __沿海文化主題活動。 通過網(wǎng)絡(luò)、圖片、 VCD 等途徑，讓幼兒初步感受了解 __沿海文化，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。通過學(xué)習(xí)漁歌，了解漁民生活，感受生活的發(fā)展變化，知道 __的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 認(rèn)識漁歌的幾種常見調(diào)式，學(xué)唱簡單的漁歌，通過韻律、欣賞和樂器演奏等音樂活動來表現(xiàn)漁歌。 ② 開展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合課程主題活動。 通過活動前發(fā)放 “ 家長一封信 ” ，活動中發(fā)放 “ 親子單 ” 等途徑讓家長了解每個(gè)主題內(nèi)容，配合收集資源，共同帶領(lǐng)幼兒參與到主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)和探索中。 認(rèn)真落實(shí)《一日生活環(huán)節(jié)組織》規(guī)則。 ① 結(jié)合《一日生活環(huán)節(jié)組織》規(guī)則，統(tǒng)一目標(biāo)和方法，積極有效地培養(yǎng)孩子良好的生活常規(guī)。比如：洗手時(shí)學(xué)會在一旁等待 。進(jìn)區(qū)和餐后活動時(shí)，懂得留出安全通道等等。 ② 在教育教學(xué)中，注意動靜結(jié)合，科學(xué)分配學(xué)習(xí)課程與生活課程時(shí)間，堅(jiān)持開展每周三次的區(qū)域活動，豐富幼兒的自主活動。 ③ 為避免孩子在課間打鬧，豐富幼兒課間自主活動的材料，請家長收集材料：如布娃娃，迷宮書等，并多教會孩子一些集體小游戲，如頂鍋 蓋，青蛙掉下水等等，讓孩子在快樂地游戲中學(xué)會有序、分享與合作。 有計(jì)劃地開展 “ 生活小能手 ”( 疊衣服 )活動。 ① 班上人員互相商量，制定明確的 “ 生活小能手 ” 培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃和目標(biāo)通知家長，請家長在家配合指導(dǎo)孩子。 ② 結(jié)合生活課，教會孩子疊不同衣服的方法。 ③ 利用戶外活動后，有目的地引導(dǎo)和要求孩子學(xué)習(xí)自己疊好脫下的衣服，并整齊地?cái)[放在指定位置。 ④ 平時(shí)可在班上設(shè)立比賽平臺，輪流請部分孩子進(jìn)行疊衣服比賽，并給予獎勵。 (二 )衛(wèi)生保健 ① 嚴(yán)把好晨檢關(guān)和 “ 五摸 ” 關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，防止傳染病的傳播。 ② 加嚴(yán)格執(zhí)行 衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。 ③ 結(jié)合生活課程，利用小故事等，教會幼兒一些衛(wèi)生保健知識。 ④ 保證每天的戶外活動時(shí)間，加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，做好活動前后的護(hù)理工作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 (三 )家長工作 ① 定期召開家委會、班會，搜集家長對班工作的建議、意見，吸收好的建議，積極改正不足。 ② 針對個(gè)別家長，提高家長育兒知識，利用電訪、紅花本或來、離園時(shí)間主動與家長溝通，及時(shí)與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。 ③ 繼續(xù)宣傳和擴(kuò)大家長助教活動，在 qq 群展示助教們的風(fēng)采，通過家委會設(shè)立 “ 家長助教證書 ” ，鼓動更多的家長參與家長助教活動。 四、常規(guī)工作 每天堅(jiān)持開展好幼兒晨鍛活動和戶外活動，老師有指導(dǎo)和參與。 每天堅(jiān)持開展好餐后美工活動，注重形式的多樣化。 堅(jiān)持落實(shí)好每周一的 “ 談話 ” 活動和每周五的 “ 才藝展示 ” 活動。 每周開展一次安全教育活動，定期檢查本班各安全隱患。 每周一組詞，周四識字，周三下午開展 “ 半日美工活動 ” 。 做好安全喂藥工作以及交接班工作。 每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》，每月更換家長園地內(nèi)容。 每月對幼兒進(jìn)行電訪，并做好電訪記錄 。不定期地進(jìn)行有目的性、針對性的家訪、電訪、面談、飛信聊等。 每周五召開班務(wù)會議，針對問題商量對策，并做好會議記錄。 五、月份工作 總之：在今后的工作中，要以樹立 “ 以幼兒為本 ” 的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長 ! 2024 幼兒園中班工作計(jì)劃 10 現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下： 一、班級情況分析 (一 )幼兒情況 本班原有幼兒 30 人，這學(xué)期有 5 名 新生插班，有 25 名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在 4 歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，為此我很高興，愿在本學(xué)期會有更好的提高。 二、家長工作： 開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。 召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)。 積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。 三、衛(wèi)生保健工作 認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。 提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、 飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。 幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動。 初步建立自我保護(hù)的安全意識。 幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽苁帐?、整理物品。 四 本學(xué)期工作重點(diǎn) 九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識自己的物品 。召開家長會。 十月份：教師觀摩課， 十一月份：秋季運(yùn)動會 十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容 。學(xué)期末會報(bào)活動。 2024 幼兒園中班工作計(jì)劃最新 10 篇