教學(xué)案例：剖析數(shù)據(jù)庫-資料下載頁
2025-11-14 13:12本頁面
【導(dǎo)讀】關(guān)系，理解數(shù)據(jù)庫的基本含義。數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)的優(yōu)勢有更深刻的理解。導(dǎo)學(xué)生學(xué)會設(shè)計建立數(shù)據(jù)庫的方案，培養(yǎng)其設(shè)計能力。息的基本思想方法，并就數(shù)據(jù)庫應(yīng)用問題進(jìn)行討論。在學(xué)校里，我們經(jīng)常在布告欄上看到這樣的信息。（利用數(shù)據(jù)庫管理非常方便。導(dǎo)學(xué)生理解每個步驟要完成的具體任務(wù)。及其特點、屬性成為需要收集的相關(guān)信息。管理數(shù)據(jù)的計算機軟件系統(tǒng)．．．．．．．。人們創(chuàng)造更高的價值。么課程”，手工查表我們是怎么做到的？程設(shè)置提供決策依據(jù)。經(jīng)使用得相當(dāng)?shù)钠毡?。信息等方面表現(xiàn)出了很大優(yōu)勢。對于這方面的學(xué)習(xí)，我建議
【正文】 網(wǎng)絡(luò)搜 索引擎、在線數(shù)據(jù)庫等）都使用了數(shù)據(jù)庫的組織形式，在存儲、管理大量數(shù)據(jù)和高效檢索信息等方面表現(xiàn)出了很大優(yōu)勢。對于這方面的學(xué)習(xí)，我建議大家做如下事情： 了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用狀況：動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計（例如ASP+ACCESS），電子商務(wù)網(wǎng)站的平臺開發(fā)，多媒體數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，等等 課外作業(yè)：同學(xué)們收集和整理自己的個人通信錄，并考慮利用數(shù)據(jù)庫的方式存儲和存儲這些信息。有機會的話，參加學(xué)校教學(xué)資源庫（或各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)）建設(shè)工作。 學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用情況，開拓視野，提高學(xué)習(xí)興趣。 （ 四）拓展：網(wǎng)絡(luò)探究，設(shè)計方案 通過 2 個課時的數(shù)據(jù)庫設(shè)計和查詢統(tǒng)計實踐，大家對建立數(shù)據(jù)庫的方法基本有了認(rèn)識，現(xiàn)在我們利用網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計和建立一個“我喜歡的音樂”數(shù)據(jù)庫。（具體要求請參考教材的相關(guān)內(nèi)容） 引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，組建學(xué)習(xí)小組，討論并確定數(shù)據(jù)庫的主題內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料，設(shè)計出建立數(shù)據(jù)庫的方案。（特別提醒學(xué)生要注意參考光盤上的“中國歌曲”數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方案。其次要考慮方案的操作性、可行性問題，是否能夠滿足任務(wù)需求） 小組交流并展示建立數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方案，發(fā)表意見。（教師引導(dǎo)一些學(xué)有余力 的學(xué)生利用 ACCESS 軟件建立自己的數(shù)據(jù)庫文件，并重點展示） 教師點評并推薦小組的優(yōu)秀設(shè)計方案，并歸納數(shù)據(jù)庫的設(shè)計思想和方法。（引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)三者之間的關(guān)系，加深對前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解） 學(xué)生展示優(yōu)秀的設(shè)計方案，交流學(xué)習(xí)心得，對所學(xué)內(nèi)容加深理解。
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