繼續(xù)教育教師工作計劃范文7篇-資料下載頁
2025-09-07 04:15本頁面
【正文】 加強多寫讀書筆記。 積極參加培訓(xùn)教研組組織的校本教研活動。 聽從學(xué)校安排，參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，撰寫，完成年終個人。 積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等。 積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。 以上繼續(xù)教育工作計劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的中學(xué)教師。 繼續(xù)教育教師工作計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，結(jié)合我校實際，本年度以教育 “ 三個面向 ” 為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點，以實施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍。 二、具體工作 搞好全員性培訓(xùn) （ 1）配合我市教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的 “ 一德三新 ” 培訓(xùn)，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文 本培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn)。 （ 2）配合開展加入 “ 教師網(wǎng)聯(lián) ” 進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。 （ 3）積極鼓勵教師自學(xué)。 加強教師基本功訓(xùn)練 繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練，爭取人人達(dá)標(biāo)，重點放在青年教師基本功訓(xùn)練。加強對計算機高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。 強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練 （ 1）今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練，開展全員開放課活動。 （ 2）為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì)，加速素質(zhì)教育的實施步伐，結(jié)合我校教師實際，開展幫帶活動。 （ 3）開展校級評優(yōu)課活動。 重視骨干教師的作用 （ 1）制定骨干教師培訓(xùn)，對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，市、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，實行師德合同制。 （ 2）積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究。 通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì) （ 1）組內(nèi)公開課。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課，自己選擇時間、內(nèi)容，自己設(shè)計，教務(wù)處統(tǒng)一安排，聽完后由教研組長組織交流評課。 （ 2）開放課。學(xué)校要求 35 歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課，總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo) 下的進(jìn)步情況。 （ 3）匯報課。外出教師的匯報課，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn)，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際，開設(shè)一堂匯報課。 （ 4）示范課。學(xué)校有市級骨干教師 4 人，每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí)。 （ 5）評優(yōu)課。繼續(xù)舉辦 “ 走進(jìn)新課程 ” 評優(yōu)課活動，對教師的說課、講課進(jìn)行評比，對獲獎教師進(jìn)行表彰，學(xué)校召開了表彰大會，分別給予獎勵。 三、加強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理 （ 1）學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入 “ 一把手 ” 工程，成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任制。 （ 2）教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況， 實行定期檢查、定期評比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵，對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu)、晉級一票否決。 總之，我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，為全面推進(jìn)新課程實施打下堅實的基礎(chǔ)，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 繼續(xù)教育教師工作計劃
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