最新20xx停課不停學(xué)教師線(xiàn)上教學(xué)心得體會(huì)范文精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 03:53本頁(yè)面
【正文】 想想，不管是目前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的 “ 線(xiàn)上教學(xué) ” 猛火熱炒，還是個(gè)別發(fā)聲的 “ 線(xiàn)上教學(xué) ” 冷靜思考。所謂 “ 教無(wú)定法 ” 。非常時(shí)期，先不妨采用 “ 線(xiàn)上教學(xué) ” 的變通之法?；貧w正軌，將更能體悟 “ 線(xiàn)下教學(xué) ”的情境之妙。兩相結(jié)合，博采眾長(zhǎng)，方顯 “ 教學(xué)有法 ” 。 2 月 10 日 “ 線(xiàn)上教學(xué) ” 模式將正式啟動(dòng)，三月份的 “ 線(xiàn)下教學(xué) ” 肯定也會(huì)如期而至。劉勰說(shuō)： “ 操千曲而后曉聲 ,觀(guān)千劍而后識(shí)器。 ” 首次嘗試 “ 線(xiàn)上教學(xué) ”之后的反思，是為了今后無(wú)論是 “ 線(xiàn)上 ” ，還是 “ 線(xiàn)下 ” 的教學(xué)之路，都能夠砥礪前行。因?yàn)椋挥杏H歷“ 實(shí)戰(zhàn)操作 ” 的得與 失，方能體會(huì) “ 紙上談兵 ” 的深與淺。 停課不停學(xué)教師線(xiàn)上教學(xué)心得體會(huì) 4 為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué) “ 不忘初心牢記使命 ” ，根據(jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)啟了 “ 主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué) ” 線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。 延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，我校利用 “ 互聯(lián)網(wǎng) +教育模式 ” 實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)，教職員工 “ 離校不離教、離生不離崗 ” ，確保 “ 延期不延教、停課不停學(xué) ” ，限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。 作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué) 教師，在這個(gè)特殊的時(shí)段，如何高效的組織好班里的學(xué)生的 “ 線(xiàn)上學(xué)習(xí) ” 工作，一直是我在線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的這段時(shí)間思考和研究的方向，在這三個(gè)星期中，我主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的線(xiàn)上教學(xué)工作。 。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。 。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。 。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。 ，拓寬學(xué)生知識(shí)面。 ，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。 有愛(ài)，有愛(ài)心，有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無(wú)情與冷漠，最終驅(qū)逐病魔的籠罩，迎來(lái)春天讓人憧憬的好消息。 停課不停學(xué)教師線(xiàn)上教學(xué)心得體會(huì) 5 今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了， “ 新型冠狀病毒 ” 橫空出世，阻擋了人們的日常出行。現(xiàn)在，學(xué)生們也不得不延期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也不得不開(kāi)始了一種新型的授課方式：網(wǎng)上授課。 每天，太陽(yáng)升起，坐在電腦前的我等待著上課時(shí)間的來(lái)臨，新穎的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對(duì)著一個(gè)機(jī)器，體驗(yàn)著新 穎的上課方式，但是時(shí)而卡頓的網(wǎng)絡(luò)，使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂(lè)趣。但漸漸的，我接受了這種授課方法，老師與同學(xué)的精彩問(wèn)答、交流區(qū)的互動(dòng)體驗(yàn)、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點(diǎn)：有的風(fēng)趣幽默，有的端莊嚴(yán)肅，有的慷慨激昂，我從中感受到了老師們不同的授課方法，讓我受益匪淺。 但同時(shí)，網(wǎng)上授課需要極大的自律能力，不能有半分懈怠。也許，在你走神的那一瞬間、不想聽(tīng)課而玩游戲的那一刻起，就開(kāi)始?jí)櫬淞?。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里，也能夠有序的學(xué)習(xí)，而不是成為玩游戲的 “ 好工具 ” 。在非常時(shí)期，我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會(huì)影響授課質(zhì)量，我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的知識(shí)。所以上課時(shí)，應(yīng)管好自己，約束自己，上課不遲到，不要因老師不在身邊而放飛自我。網(wǎng)上課堂給我們提供了良好的資源，老師們精心準(zhǔn)備的課件，優(yōu)良的教育環(huán)境，我們更應(yīng)記好筆記，努力學(xué)習(xí)。 記得老師曾說(shuō)過(guò)：此次 網(wǎng)絡(luò)授課后，將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)格的兩極分化，成績(jī)?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否用心，所以此次的網(wǎng)課不可馬虎 ! 在這個(gè)特殊的寒假會(huì)沖出許多黑馬，也會(huì)有許多星星墜落 ?? 讓我們 “ 只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華 ”!
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