【正文】 場 (指揮老師： 6506～ 6520 宿舍老師。樓梯口： 6506～ 6520 宿舍老師 (兼 )。 21 號至 30 號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6521～ 6530 的宿舍老師。樓梯口： 6526～ 6530 的宿舍老師。 六號樓四樓： 1 號至 15 號房的學生從大通道以東的 樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6401～ 6415 宿舍老師 )。樓梯口： 6401～ 6404 宿舍老師。 16 號至 25 號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場 (指揮老師： 6416～ 6425 宿舍老師 )。樓梯口： 6416～ 6420 宿舍老師。 25 號至 30 號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6425～ 6430 宿舍老師 )。樓梯口： 6425～ 6430 宿舍老師 (兼 ) 六號樓三樓： 1 號至 15 號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6301～ 6315 宿舍老師 )。樓梯口： 6301～ 6304 宿舍老師 。 16 號至 20 號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場 (指揮老師： 6316～ 6320 宿舍老師。樓梯口： 6316～ 6320 宿舍老師 (兼 )。 22 號至 30 號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6322～ 6330 宿舍老師 )。樓梯口： 6326～ 6330 宿舍老師。 六號樓二樓： 1 號至 15 號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6201～ 6215 宿舍老師 )。樓梯口： 6201～ 6204 宿舍老師。 16 號至 23 號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場 (指揮老師： 6216～ 6223 宿 舍老師 )。樓梯口：機動老師。 24 號房至 30 號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場 (指揮老師： 6224～ 6230 宿舍老師。樓梯口： 6224～ 6230 宿舍老師 (兼 )。 七號樓五樓： 1 至 13 號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場 (指揮老師： 7501～ 7513 宿舍老師。樓梯口： 7501～ 7504 宿舍老師。 14至 22 號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場 (指揮老師： 7514～ 7522宿舍老師 )。樓梯口： 7518～7522 宿舍老師。 七號樓四樓： 1 至 9 號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場 (指揮老師： 7401～ 7409 宿舍老師 )。樓梯口： 7401～ 7404 宿舍老師。 10至 22 號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場 (指揮老師： 7410～ 7422宿舍老師 )。樓梯口： 7418～7422 宿舍老師。 七號樓三樓： 1 至 6 號房學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場 (指揮老師： 7301～ 7306 宿舍老師 )。樓梯口： 7301～ 7306 宿舍老師 (兼 ) 培訓學校防震減災應急預案 6 ㈠預防措施 學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學 的工作。 校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。 政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。 安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的 39。隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。 政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。 成立防地震等自然災害領導小組。 ㈡現(xiàn)場處置及救援措施 在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。 組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系 “120” 醫(yī)療急救中心，請求救治。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。 安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向 “119” 、 “110” 等部門提出救援請求。 ㈢事故報告及現(xiàn)場保護 發(fā)生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。 通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時，立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命 。 突發(fā)地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。 調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。 ㈣事故調(diào)查及處理 做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。 政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。 針對學生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。