學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文6篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-16 03:34本頁(yè)面
【正文】 ：劉振峰 副指揮：譚學(xué)清賈雪鋒 成員：王文忠張金海于海峰各班班主任 二、演練內(nèi)容： 警報(bào)聲響假設(shè)地震來(lái)臨，教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌 椅等堅(jiān)固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害，此過(guò)程為一分鐘 。 八、總結(jié)： 逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。 醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。 (附件 3) 各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。嚴(yán)禁 重返教室，以免影響疏散通道的暢通。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑 。 所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。 (附件 2) (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 二、組織安排 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng) 副 組長(zhǎng) 成員：行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任 現(xiàn)場(chǎng)指揮小組 總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場(chǎng)指揮 消防撲救組： 組長(zhǎng) 成員 宣傳攝像組： 組長(zhǎng) (中學(xué) )成員 (小學(xué) ) 音響警報(bào)組： 組長(zhǎng) (中學(xué) )成員 (小學(xué) ) 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組： 組長(zhǎng) 人員疏散組： 組長(zhǎng) 成員：各科室及各班班主任等 三、參加對(duì)象： 全校師生 四、演練時(shí)間： 20__年 5 月 13 日 (星期二 )上午 五、演練內(nèi)容： 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。 學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文（精選篇 4） 為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于 20__年 5 月 13 日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 四、其它 進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。 積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理， 穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。 (3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 就餐時(shí)間：在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口 “ 近及遠(yuǎn) ” 原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央 。 (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào) (連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲 )，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 三、震后應(yīng)急行動(dòng) 無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后 1 小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。 加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。 (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 主要職責(zé) (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的 制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 領(lǐng)導(dǎo)小組 我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。 七、災(zāi)情速報(bào)： 災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén)、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。 疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡 量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。 疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。 遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。 五、注意事項(xiàng)： 做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物 。 在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震 。 四、疏散要求： 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后 (鐘聲 )，教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶 (操場(chǎng) )。 b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。 救護(hù)摹擬演練： (1)救護(hù)人員安排 由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。 當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集 結(jié)隊(duì)伍。 一 (1)、一 (2)、一 (3)班直接到操場(chǎng)。 三 (1)、三 (2)班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng) 。 b、六 (1)、五 (1)班從教學(xué)樓過(guò)連廊往綜合樓樓
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