【正文】 利用重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。 通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。 根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管 理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。 做好學(xué)生法制教育。 認真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率；堅持開展＂學(xué)法守法＂專題宣傳教育，組織開展＂普法宣傳周＂活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副 校長教育、管理作用。 （二）以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展＂弘揚和培育民族精神＂活動，通過廣播、板報的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。 利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。 （三）推進德心融合，助推學(xué)生健康成長。 德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學(xué)生的健康成長。 ＂以心育德＂，提升學(xué)校德育實效。 以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實效性。 ＂以德養(yǎng)心＂，促進學(xué)生和諧發(fā)展。 在德育工作中以學(xué)生成長 需要為基點，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗為基本途徑，最終達到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。 （四）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。 加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平。 定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。 進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研 究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。 注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標(biāo)進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。 五、具體安排 九月份 《開學(xué)第一課》并寫觀后感 . . . 、布置教室 . （踐行核心價值觀凝聚中華正能量）讀書活動 . 十月份 . . 《中學(xué)生守則（ 20__）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 . . 十一月份 . . 十二月份 . . . 一月份 . . . . 學(xué)校德育教學(xué)計劃安排【篇 12】 一、本班學(xué)生基本情況： 全班共有學(xué)生 20 人，其中男生 14 人，女 6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 二、本學(xué)期工作要點和措施 做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作 對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取 “ 一幫一 ” ， “ 眾幫一 ” 等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后 進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的 `在家表現(xiàn)。 加強安全教育 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全。 加強班干部隊伍建設(shè) 進 — 步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管 理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 三、工作安排 第一周： ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 ，早日進入正常秩序。 第二周： 。 ，形成良好行為習(xí)慣。 第三周： ，進行護林防火教育。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周： 。 ，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 第五周： “ 十一 ” ，進行愛國主義教育。 。 第六周： 。 。 第七周： 。 。 第八周： 。 。 學(xué)校德育教學(xué)計劃安排【篇 13】 （一）、指導(dǎo)思想 促進學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨；求真務(wù)實，創(chuàng)新發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省教育強縣打下堅實基礎(chǔ)。 （二）、組織機構(gòu) (省略 ) （三）、領(lǐng)導(dǎo)小組成員 分工 (省略 ) （四）、具體工作與做法 加強德育工作的管理、落實 （ 1）、落實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，制訂本學(xué)期德育工作計劃，工作措施，階段性目標(biāo)，完善各項規(guī)章制度，積極開展德育專題研究，使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。 （ 2）、加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，組織教師學(xué)習(xí) “ 團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻 ” 的工作作風(fēng)，促進良好師德師風(fēng)的形成，進一步推動學(xué)校的發(fā)展。 （ 3）、制定行之有效的措施，建立優(yōu)化的育人體系，做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng)，開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運用 “ 守則 ” 與 “ 規(guī)范 ” 活動，以中隊為單位、對照、落實有關(guān)要求，全員參與，班主任落實追蹤，做到 “ 樹正氣，壓歪風(fēng) ” 使校園成為文明上進的樂園。 （ 4）、優(yōu)化育人隊伍，科學(xué)管理，組織教師認真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)，認真落實師德管理規(guī)章，大力宣傳校內(nèi)外的先進事跡，弘揚和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友，平等相對，多關(guān)心愛護學(xué)生，多挖掘其閃光點，增強自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵，師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。 （ 5）、加強細節(jié)教育，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成，是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此，教師們的點滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合，相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” 的行為習(xí)慣。 （ 6）、加強陣地建設(shè)，制定行之有效的教師培養(yǎng)計劃與學(xué)生的活動計劃，通過各種渠道讓師生們提高各項水平，各需所求，相長發(fā)展，達到雙贏。 （ 7）、開展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的 主要對象，平時要多留意，多積累，實行每月班主任工作交流，取長補短，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課，既能處理日常班務(wù)工作，又能更好地做好少先隊的訓(xùn)練工作，雙得溢章。開設(shè) “ 專題班會觀摩課 ” 形成和諧的班集體。 （ 8）、創(chuàng)新少先隊活動特色，開展 “ 雛鷹爭章 ” 活動，設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項榮譽，通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)。 詳見爭章活動方案 。 （ 9）、要求班主任多與家長聯(lián)系，積極開展 “ 萬師訪萬家 ” 活動，認真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學(xué)生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學(xué) 生要多鼓勵、多指導(dǎo)，少批評、少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān)和學(xué)業(yè)負擔(dān)。全期做到普訪一次，其中面訪要過半，并在 “ 班主任工作手冊 ” 中有詳細記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。 重視道德教育強化行為規(guī)范 （ 1）、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周，讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅持每天常規(guī)檢查，做到及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束，自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動，每個月評選出安全文明班 級，頒發(fā)流動獎牌。每天實行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度，加強自治自理的督導(dǎo)，積極實施體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進行量化評分。 （ 2）、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進行上課。及時傳達上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，適時地對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明、法紀(jì)等方面教育，布置好班級工作。要認真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，切實提高自治自理能力。 （ 3）、抓好每周一升旗儀式制度，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗 法》，強化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計劃、有內(nèi)容。以弘揚愛國主義旋律教育為主線，結(jié)合時勢和當(dāng)?shù)貙嶋H。發(fā)揮應(yīng)有的效果，并進行年級評比獎勵。 （ 4）、加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進生的不同情況，制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施，認真做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期召開后進生會議和談心活動，加強與家庭的溝通交流，實施跟蹤、監(jiān)控教育，確保后進生轉(zhuǎn)化率達到 80%以上。 （ 5）、開展心理健康教育，認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認真上好健康教育課的同時，做到面向全體與 關(guān)注個別相結(jié)合，健全坐診制度，并做好存檔記錄。 （ 6）、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用，結(jié)合學(xué)校德育工作計劃制定全期活動計劃，積極開展各項主題隊活動，培養(yǎng)隊員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊的訓(xùn)練工作外，做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊的訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)組織的競賽，力爭佳績 詳見少先隊計劃 加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)健康合格人才 （ 1）、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報。開放、完善班級圖書角，整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適、溫馨 的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評比獎勵。提高班級文化氛圍。 （ 2）、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報注重反映 “ 爭章之星 ” ，讓校園也成追星之族。 （ 3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣，激發(fā)進取。 強化安全工作管理，建設(shè)和諧校園 加強安全教育工作，認真貫徹 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” 的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實安全工作責(zé)任制。 a、加強師生安全教育、落實每周一節(jié)安全教育課，科任教 師要有詳細的教案，并做好備查建檔工作。 b、加強制度建設(shè)，全體教職工都簽訂責(zé)任狀，明確各自的責(zé)任，整個校園每時、每刻都有老師負責(zé)安全責(zé)任，能及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。 c、堅持 “ 兩個結(jié)合 ” 。一是堅持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。 d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練。 e、每月進行一次安全自查、排查工作，做到細致，并有詳細記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除，切實保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命的安全。 f、加強校門口安全輪值制度的落實規(guī)范進出校門制度，確保校園內(nèi)師生人身財物安全。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度，確保各班學(xué)生整齊、安全離開校園。 g、整治校園衛(wèi)生，各班按指定地段、區(qū)域，每天早上清潔一次，各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進行清洗。每個月進行一次清潔大掃除，確保校園整潔，每月進行評比獎勵。 學(xué)校德育教學(xué)計劃安排【篇 14】 上周總結(jié)： 1. 教室讀書特色文化布置評比中一（ 1）等 16個班級獲一等獎，個別班級存在圖書量少、裝飾貼圖多，學(xué)生作品少等問題，請做好彌補。 2. 月測閱卷如期完成，各科老師針對情況查漏 補缺，有計劃安排好教學(xué)與復(fù)習(xí)。 3. “ 讓課堂更高效 ” 研討課中，高紅霞老師準(zhǔn)備充分，課堂效果好。 4. 備課簽閱情況正常，無不按時送簽現(xiàn)象。課堂未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。 5. 校園明星評比基本完成，本周按要求做好相應(yīng)展示布置。 6. “ 兩操 ” 有明顯進步，尤其廣播操，本周繼續(xù)做好踏步及動作規(guī)范要求。 7. 課間學(xué)生在硬質(zhì)水泥場地追跑踢球仍較多，各班做好管理要求，德育處繼續(xù)加強檢查通報。 8. 開展了學(xué)生安全乘車上下學(xué)的教育，及發(fā)放告家長的一封信，各班做好督查。 9. 完成了智慧校園創(chuàng)建工作方案。 10. 校園衛(wèi)生保潔效果 好，五（ 1）、五（ 3）、四（ 5）、三（ 3）、（ 5）課間學(xué)生到位早，清潔區(qū)能保持始終干凈。 11. 尊師、文明禮貌教育到位，師生互相問好聲不斷，希做好鼓勵。 12. 值周工作各老師能做好按時到崗，正常巡查，嚴(yán)晗、陳松梅表現(xiàn)最好。 下周工作計劃