【導(dǎo)讀】如果你是老師,講給你的學(xué)生吧!春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起。一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。那是一個極其精美的箭。囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭。驟然間他驚呆了。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失。去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。比如把希望寄托在兒女身上;把幸福。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁?。珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老。師,“珍妮,你昂起頭來真美!”提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。