初中七年級歷史教學(xué)計劃(5篇)-資料下載頁
2025-09-07 03:11本頁面
【正文】 本備課組將按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展新課程的備課組活動，每次活動都要做到針對該章的內(nèi)容，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教法，輪流主備主講，作專題發(fā)言并進(jìn)行討論，以便更好地理解教材，提高教學(xué)效果。 備課組內(nèi)做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一備課的內(nèi)容、統(tǒng)一測試題目、統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)的處理措施。 在備課組內(nèi)開展互相學(xué)習(xí)活動，互相聽課 探索教學(xué)模式，共同提高。 八、擬定本學(xué)期教學(xué)設(shè)想： 培扶措施： 引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，讓他們各帶一個 “ 學(xué)困生 ” ，讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流，介紹方法給他們的，讓他們的懂得怎樣學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，利用課外實(shí)行培扶工作。 充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來帶動 “ 學(xué)困生 ” ，在學(xué)生中形成 “ 趕、幫、超 ” 的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。對于他們主要是多引導(dǎo)，多重 復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己學(xué)習(xí)能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。 對 “ 學(xué)困生 ” 多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學(xué)習(xí)困難。 優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。 作業(yè)布置和批改要有區(qū)別，要因人而異，充分照顧不同層次學(xué)生的特點(diǎn)。 九、教學(xué)內(nèi)容及課時安排： 周次安排教學(xué)內(nèi)容 第一單元中華文明的起源 第 1 周第一課中華大地的遠(yuǎn)古人類 ( 元謀人 北京人 山頂洞人 ) 第二課星羅棋布的氏族部落 (半坡聚落 河姆渡聚落 大汶口聚落 ) 第 2 周第三課傳說時代的文明曙光 (炎帝與黃帝 堯舜 “ 禪讓 ”3 、大禹治水 ) 第四課 探討彩陶之謎 ??學(xué)習(xí)與探究之一 第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革 第 3 周第五課夏商西周的更替 ( “ 家天下 ” 的夏朝 商湯滅夏 武王討伐 ) 第六課夏商西周的社會與國家 (西周的分封制 貴族、平民與奴隸 軍隊，刑法與禮儀 ) 第 4 周第七課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 (齊桓公稱霸 問鼎中原 合縱連橫 ) 第 5 周第八課鐵器牛耕引發(fā)社會變革 (從千耦其耘到個體農(nóng)耕 競相改革的時代風(fēng)潮 商鞅變法秦崛起 ) 第九課甲骨文與青銅器 (刻在龜甲、獸骨上的文字 聞名于世的青銅器 ) 第 6 周第十課思想的活躍與百家爭鳴 (孔子 百家爭鳴 ) 第 7 周第十一課先民的智慧與創(chuàng)造 (造福千秋的都江堰 神奇的編鐘 ) 第十二課了解身邊的 “ 歷史 ”?? 學(xué)習(xí)與探究之二 第 8 周第十三課秦帝國的興亡 (秦王掃六合 陳勝吳廣起義 楚漢戰(zhàn)爭 ) 第 9 周第十四課秦始皇建立中央集權(quán)的措施 (廢分封，立郡縣 車同軌，書同文 焚書坑儒 ) 第 10 周期中考試復(fù)習(xí) 第 11 周期中考試 第 12 周第十五課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局 (罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 削弱封國勢力 強(qiáng)化監(jiān)察制度 ) 第 13 周第十六課秦漢開拓西域和絲綢之路 (中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系 張騫通西域 絲綢之路 ) 第 14 周第十七課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) (造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 醫(yī)圣張仲景和神醫(yī)華佗 《九章算術(shù)》 ) 第 15 周第十八課昌盛的文化 (佛教東來和道教興起 司馬遷與《史記》 威武雄壯的地下軍陣 ) 第十九課尋訪 “ 絲綢之路 ”?? 學(xué)習(xí)與探究之三 第 16 周第二十課三國鼎立局面的形成 (曹操統(tǒng)一北方 三國鼎立 官渡之戰(zhàn) ) 第 17 周第二十一課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 (人口南遷 淝水之戰(zhàn) 江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ) 第 18 周第二十二課北方民族的匯聚 (邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷 北魏孝文帝促進(jìn)民族融和的措施 ) 第二十三課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) (祖沖之和圓周率 賈思勰和《齊民要術(shù)》 酈道元和《水經(jīng)注》 ) 第 19 周第二十四課異彩紛呈的藝術(shù)成就 ( “ 書圣 ” 王羲之 顧愷之和繪畫 石窟藝術(shù) ) 第 20 周期末考試復(fù)習(xí) 第 21 周期末考試
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