20xx班主任教師研修計劃_班主任培訓(xùn)研修個人計劃-資料下載頁
2025-09-07 02:46本頁面
【正文】 校班主任工作的實際，培訓(xùn)內(nèi)容確定： “ 文明禮儀規(guī)范 ” 、 “ 心理健康教育指導(dǎo) ” 、 “ 班級工作管理 ” 、 “ 家校溝通 ” 四個培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開展班主任論壇、班主任沙龍等活動。 五、培訓(xùn)管理及方式 1. 德育處負責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負責(zé)班主任培訓(xùn)工作的內(nèi)容、記錄等工作。 2. 采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。 3. 在條件允許的條件下，組織班主任到先進學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實地考察，耳聞目睹，增強對先進經(jīng)驗的認同感，提高思想認識。 加強新上崗班主任培訓(xùn)，開學(xué)前組織學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)》《學(xué)生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo)的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級管理細節(jié)，切實有效地提高年輕班主任的 工作實效，繼續(xù)實行師徒結(jié)對制，要求年輕班主任在培訓(xùn)期間多聽師傅的主題班隊會課，工作中遇到問題及時向師傅請教，師傅在班級管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟。 每月召開班主任經(jīng)驗交流會，相互學(xué)習(xí)、相互促進，取長補短，共同提高。 六、班主任培訓(xùn)名單 王 宏、林榮榮、鄭黎明、畢名媛 徐 菲、陳 杰、欒魯華、李寧寧、苗文靜 邵 娜、張 蓉、辛?xí)耘?、? 正、高 濤 于天剛、劉 洋、秦莎莎、賈 軍、曲春賢 谷 靜、于愛芳、苗 偉、孫健秋 師徒結(jié)對安排： 邵 娜 —— 曹 正、高濤 劉 洋 —— 于天剛 曲春賢 —— 賈 軍 七、培訓(xùn)工作安排 九月份： 結(jié)合學(xué)校實際確定培訓(xùn)方案。 班主任沙龍：主題 “ 班級管理工作 ” 之 “ 怎樣安排值日生 ” ，主要結(jié)合平日班級日常管理中對值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問題，邀請學(xué)校的老教師對年輕教師進行培訓(xùn)。 十月份： 班主任培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí) “ 田村小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范 ” 細則，并結(jié)合學(xué)生實際進行討論、修改、完善。 十一月份： 班主任論壇：主題 “ 班級工作管理 ” 之 “ 如何組織培養(yǎng)班干部 ” 。圍繞這一小的主題進行經(jīng)驗交流，幫助班主任提高班級管理工作水平。 十二月份： 班主任沙龍：主題 “ 家校協(xié)同 ” 之 “ 如何家訪 ” ，主要結(jié)合平日在家訪中與家長溝通積累的成功的做法進行交流，提高與家長溝通的藝術(shù)。 一月份： 班主任沙龍主題： “ 心理健康教育指導(dǎo) ” ，結(jié)合典型案例分析，圍繞 “ 問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 ”展開研討活動。 評選校級 “ 優(yōu)秀班主任 ”
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