2023新學期小學體育教學工作計劃7篇-資料下載頁
2025-09-07 02:40本頁面
【正文】 育活動對學生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能，真正實現(xiàn) “ 身心兩健 ” 的終極目標，體現(xiàn)體育的價值。 四、成績考核： 最終成績以平時成績與期末成績相結(jié)合的方式進行考核。平時成 績和期末立定跳遠成績各占 50℅ 。共分優(yōu)秀，良，合格，待合格四個等級。 2023 新學期小學體育教學工作計劃（篇 6） 一、前言 本次足球教學課程為期 16 周，共 32 課時。此次教學活動，旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當提高學生的足球技術(shù)水平、增強學生的身體素質(zhì)、增強學生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣。 二、指導思想 遵守《義務(wù)教學法》，尊重學生，依法教學。 參照中小學《體育與健康教學大綱》，結(jié)合學生身心發(fā)展的實際情況， 展開教學活動?？紤]到體育教學的特殊性，應(yīng)重視教學過程的安全性。 努力構(gòu)建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法，靈活使用教學手段，真正達到寓教于樂的教學目標。 兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術(shù)的提高，而且重視學生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。 樹立 “ 長遠教學 ” 的思路，旨在通過本次教學，能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用 “ 足球精神 ” 鼓舞自己，不斷成長。 依據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，積極營造有利于校園足球普及、發(fā)展的教育環(huán)境，構(gòu)建具有我校特點的校園足球文化，發(fā)揮校園足球的育人功能，推進我校足球工作。 三、目標任務(wù) 認知目標：提高學生的足球技術(shù)水平，還要提高學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛好者。 技能目標：通過教學訓練，使學生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門等。 情感目標：足球是一項集體運動，強調(diào)團隊合作。在教學過程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。 2023 新學期小學體育教學工作計劃（篇 7） 學習階段： 水平二。 學習內(nèi)容： 球類游戲。 學習目標： 通過各種球類游戲，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能運球方法。在游戲中培養(yǎng)學生群體觀念和合作意識，提高學生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關(guān)系。 教學重點： 學習興趣的培養(yǎng)。 教學難點： 學習熱情的激發(fā)與保持。 課前 組織學生參與活動器材的置放。教師檢查著裝，處理見習生。 開課約 2 分鐘 鳴哨一切活動停止。 學生在指定地點集隊，師生互相問候。 導入課的主題： ① 要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。（將學生思路導向本課目標。） ② 預(yù)告游戲，強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識。 行課 約 35 分鐘 熱身玩球，熟悉球。（拋、接、托、繞球等活動方式） 體驗學生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時在大家面前表演展示。（教師給予鼓勵及獎勵）。 引導多種形式的運球。 深入運 球游戲。 強化運球接力賽。（只有團結(jié)一致才能贏得勝利）。 游戲小結(jié)： 強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識。學生交流學習運球的體驗。 教法： 隊列隊形按教學的需要進行變化，開始教學時隊形是自由開立，而后教學時是分組列隊。 教師以引導與啟發(fā)教學為主，和講解示范教學結(jié)合起來，靈活運用。 教師在教學過程中以鼓勵學生為主，并與獎勵相結(jié)合，充分激發(fā)學生學習積極性。 教學采用 “ 玩中學，學中玩 ” 的教學形式，使學生學不厭、練不煩，在玩耍中讓學生學習體驗籃球運球的動作與方法。 結(jié)課約 3 分鐘 放松。 反饋評價：今天游戲成功的秘訣是什么？要有過硬的本領(lǐng)和團結(jié)協(xié)作的精神。（生答） 課后 學生協(xié)助收拾活動用具。（重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成）。
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