老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃7篇-資料下載頁
2025-08-24 17:49本頁面
【正文】 語文要背的東西很多，要求老師有很高的文學(xué)涵養(yǎng)，這樣教學(xué)會更生動。在高考中，語文占了很高的分?jǐn)?shù)，所以學(xué)生要想順利通過高考，就必須學(xué)好語文，這也給老師帶來了很大的壓力。為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語文成績，我制定了以下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 以高中新課程理念和學(xué)校發(fā)展需求為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實踐教學(xué)技能， 優(yōu)化教學(xué)方法，尋求語文教學(xué)實踐的新方法，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。 二、學(xué)術(shù)狀況分析 在基礎(chǔ)知識層面，高二（ 1）整體基礎(chǔ)較好，但部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，字跡潦草，錯別字較多。高二（ 2）基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。 在語言積累層面，兩個班的閱讀范圍都比較窄，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。 在語文的思想層面上，除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學(xué)生。 三、鞏固基礎(chǔ) 鞏固學(xué)生所學(xué)，進(jìn)一步鞏固語言基礎(chǔ)。 從高考層面吸引學(xué)生對語文的關(guān)注，掌握學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)他們學(xué)好語文的欲望。 從漢語素養(yǎng)的形成和提升的角 度，激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對漢語的理解，增加學(xué)習(xí)漢語的興趣，加深對漢語和漢字的理解和熱愛，增強(qiáng)對中國文化的理解和熱愛。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，提高學(xué)生的閱讀品味，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍。 大面積提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績。 四、具體措施 以教材的學(xué)習(xí)為主線，適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生注重知識的積累，增強(qiáng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和理解。 精心設(shè)計教學(xué)，實行課前預(yù)習(xí)，課后精心設(shè)計鞏固作業(yè)，做到要領(lǐng)簡明，思路清晰，要點(diǎn)齊全，難點(diǎn)突出。 適當(dāng)開展課堂活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的說、讀、寫能力，突出重點(diǎn)，推陳出新，在提高能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極情感，加深學(xué)生對祖國語言的理解和熱愛。 樹立閱讀榜樣，引導(dǎo)學(xué)生對閱讀名著的興趣，通過推薦書籍和組織閱讀活動，讓閱讀進(jìn)入每一個學(xué)生的腦海，從而拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維能力。 五、教學(xué)和科學(xué)研究 確定這學(xué)期教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。 建立一個研究的小題目。 根據(jù)科研部的安排，積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。 老師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃【篇 7】 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指 導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。 二、教材分析： 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：《紙片插接》、《點(diǎn)、線、面》、《重疊的形狀》、《鮮艷的包裝紙》、《五味瓶》、《得獎了》、《孔雀翩翩》、《葉子上的小 “ 血管 ” 》、《漂亮的花邊》、《奇妙的腳印》、《蔬果變變》、《小鳥的家》、《故事畫》、《我們班級的標(biāo)志》等內(nèi)容。 三、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌 握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。 五、重點(diǎn)難點(diǎn) 靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。 發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。 六、教研專題 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng) 七、主要措施 做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。 運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。 充分展示圖 片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。
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